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如何建立國(guó)際化售后服務(wù)體系 上海:2025年07月12日
理論部分:一、國(guó)際貿(mào)易售后服務(wù)現(xiàn)狀及相關(guān)理論二、國(guó)際貿(mào)易中售后服務(wù)面臨的問(wèn)題三、國(guó)際貿(mào)易中售后服務(wù)的應(yīng)對(duì)策略案例部分:華為的國(guó)際服務(wù)體系,服務(wù)人員規(guī)范,備件管理,海外工作人員管理及待遇聯(lián)想的陽(yáng)光服務(wù)體系,服務(wù)人員規(guī)范,備件管理,技術(shù)培訓(xùn)資料海爾的國(guó)際化進(jìn)程等......
《業(yè)主滿意物業(yè)管理服務(wù)體系解析》 杭州:2025年09月27日
房地產(chǎn)企業(yè)物業(yè)部門(mén)經(jīng)理、負(fù)責(zé)人課程收益:1、第一次從服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的角度剖析物業(yè)管理服務(wù)的特征與內(nèi)涵;2、創(chuàng)造性地從社會(huì)心理學(xué)角度分析業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)的消費(fèi)心理與需求期望;3、從房地開(kāi)發(fā)流程站在開(kāi)發(fā)商的角度思考物業(yè)管理的價(jià)值;4、從品牌學(xué)角度,利用品牌建設(shè)的步驟打造優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)體系,打造業(yè)主滿意的物業(yè)服務(wù)產(chǎn)品;5、此次課程與......
客戶(hù)關(guān)系管理創(chuàng)新及客戶(hù)忠誠(chéng)度提升—新時(shí)期客戶(hù)關(guān)系管控及客戶(hù)服務(wù)體系建立 深圳:2025年07月25日
我們已經(jīng)進(jìn)入了產(chǎn)品過(guò)剩,同質(zhì)化嚴(yán)重,競(jìng)爭(zhēng)殘酷的時(shí)代,吸引新客戶(hù)很難,留住老客戶(hù)更難。許多企業(yè)由于客戶(hù)流失而失去市場(chǎng),業(yè)績(jī)下滑。有的企業(yè)為了留住客戶(hù),頻頻加入價(jià)格戰(zhàn),導(dǎo)致企業(yè)收益下降,服務(wù)水平降低,兩敗俱傷。客戶(hù)關(guān)系管理,客戶(hù)忠誠(chéng)度提升,已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)生存和發(fā)展的頭等大事。客戶(hù)關(guān)系管理水平成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。市場(chǎng)在......
萬(wàn)科物業(yè)盈利模式創(chuàng)新之《如何構(gòu)建物業(yè)增值服務(wù)體系》 成都:2025年08月09日
1、關(guān)注物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的決策層管理人員(總經(jīng)理、副總經(jīng)理、事業(yè)單位后勤管理負(fù)責(zé)人);2、負(fù)責(zé)物業(yè)管理企業(yè)具體項(xiàng)目的中高層管理人員(項(xiàng)目經(jīng)理、主管等)3、參與物業(yè)管理服務(wù)的協(xié)作部門(mén)及人員。課程內(nèi)容:一、突破困局,扭虧為盈1、傳統(tǒng)物業(yè)管理發(fā)展的惡性循環(huán)圈2、新型物業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)4個(gè)必要二、增值服務(wù)實(shí)施的“六......
如何成為一個(gè)好的故事家 上海:2025年07月24日
有貨倒不出;被人說(shuō)成無(wú)邏輯的“話嘮“;講了半天沒(méi)人聽(tīng)懂;明明對(duì)他很重要的內(nèi)容,他也不愿意聽(tīng)?怎樣才能使表達(dá)更有感染力呢?本課程從人性出發(fā),研究受眾偏好;從邏輯入手,構(gòu)建故事思路;從風(fēng)格入手,優(yōu)化呈現(xiàn)方式,使平鋪直敘變得有結(jié)構(gòu)有層次有故事有畫(huà)面,使你成為一個(gè)好的故事家。課程收益:知悉高效溝通的五要......
研發(fā)人員培養(yǎng)及任職資格管理 北京:2025年08月01日
幫助企業(yè)研發(fā)管理人員、研發(fā)骨干和普通研發(fā)人員解決以下問(wèn)題:如何打造一支能征善戰(zhàn)的研發(fā)隊(duì)伍?如何通過(guò)任職資格管理留住骨干員工、加速員工成長(zhǎng)、激發(fā)員工積極性、培養(yǎng)干部隊(duì)伍?研發(fā)人員應(yīng)建立哪些良好的職業(yè)習(xí)慣?如何運(yùn)用任職資格建立優(yōu)秀的研發(fā)文化?各職位等級(jí)任職標(biāo)準(zhǔn)有何不同?如何才能晉升?如何從技術(shù)崗位走向管理崗位?應(yīng)如何轉(zhuǎn)變?......
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檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...