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培訓(xùn)經(jīng)理精英訓(xùn)練營(yíng):培訓(xùn)全周期管理——運(yùn)用設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新工具,加速組織成長(zhǎng)與人才成長(zhǎng) 上海:2025年07月10日
培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、企業(yè)大學(xué)教學(xué)規(guī)劃與實(shí)施人員課程大綱培訓(xùn)概述篇:培訓(xùn)經(jīng)理如何以創(chuàng)新培訓(xùn)管理方法突破現(xiàn)實(shí)的窘境傳統(tǒng)培訓(xùn)管理的窘境創(chuàng)新培訓(xùn)管理的價(jià)值培訓(xùn)經(jīng)理的全新視角培訓(xùn)需求篇:組織診斷與需求挖掘,錨定組織、業(yè)務(wù)、利益相關(guān)者深入挖掘需求用五維度測(cè)評(píng)診斷組織發(fā)展現(xiàn)狀用系統(tǒng)思維分析與確定利益相關(guān)者用咨詢(xún)與教練技術(shù)訪談利益相關(guān)......
敏捷內(nèi)訓(xùn)體系與管培體系搭建——工作坊培訓(xùn)經(jīng)理的兩門(mén)必修課 上海:2025年08月09日
1、企業(yè)人力資源總監(jiān)、集團(tuán)、事業(yè)部、區(qū)域培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及人力伙伴;2、期望通過(guò)教練技術(shù)、輔導(dǎo)技巧提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、影響力的業(yè)務(wù)伙伴。課程大綱:上午:內(nèi)訓(xùn)體系研討部分一、軟環(huán)境+硬機(jī)制(培訓(xùn)經(jīng)理開(kāi)門(mén)兩件事)1、什么決定一家企業(yè)的特質(zhì)2、什么決定了“培發(fā)”的功用案例:400家大中小企業(yè)針對(duì)以下高潛力員工采......
培訓(xùn)經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)指南:實(shí)踐與優(yōu)化 廈門(mén):2025年08月14日
1. 培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動(dòng)* 培訓(xùn)管理的重要性和作用* 培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)2. 評(píng)估培訓(xùn)對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的作用* 把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓(xùn)的政策* 組建一支有效的培訓(xùn)隊(duì)伍* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)* 通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增進(jìn)對(duì)職業(yè)技能的預(yù)管理3. 培訓(xùn)需求分析* 培訓(xùn)需求的界定和分析框架* ......
績(jī)效改進(jìn)技術(shù)-從培訓(xùn)經(jīng)理到績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn) 廣州:2025年07月11日
人力資源經(jīng)理/主管,績(jī)效管理經(jīng)理/專(zhuān)員,培訓(xùn)經(jīng)理/專(zhuān)員,組織發(fā)展經(jīng)理/專(zhuān)員,一線業(yè)務(wù)經(jīng)理/主管、企業(yè)內(nèi)部顧問(wèn)課程大綱第一講完美績(jī)效改進(jìn)技術(shù)概述1.活動(dòng):CUP工廠2.完美績(jī)效改進(jìn)技術(shù)概念、模型介紹3.績(jī)效考核、績(jī)效管理和績(jī)效改進(jìn)4.練習(xí):知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)5.小組討論:業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作特性第二講聚焦績(jī)效改進(jìn)的機(jī)會(huì)點(diǎn)1.小組練習(xí)2......
人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)技巧 北京:2025年08月21日
針對(duì)性:針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā),真正做到講你想聽(tīng)的,給你所想要的科學(xué)性:對(duì)世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國(guó)際先進(jìn)模式和資訊,避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗(yàn)主義泥潭,確保課程的正確性和科學(xué)性實(shí)操性:精選了5個(gè)咨詢(xún)案例在課程中深入講解,5個(gè)咨詢(xún)案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿工具性:課程提供5個(gè)只有咨詢(xún)客戶(hù)才......
國(guó)際質(zhì)量總監(jiān)高級(jí)培訓(xùn)班 廣州:2025年07月31日
模塊一:巨變的環(huán)境與管理的挑戰(zhàn)一、“奇點(diǎn)”到來(lái):IoT + AI時(shí)代的重大變1.轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新之必然2.新技術(shù)-新思維-新生代-新價(jià)值二、重思管理:現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題、歷史的洞察1.現(xiàn)代管理的終結(jié)2.質(zhì)與量的博弈與困局3.管理思想的演變4.組織行為:人和組織與組織和人5.管理科學(xué):探索與實(shí)踐科學(xué)方法6.管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...