沈陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)主管培訓(xùn)公開(kāi)課

優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管 青島：2025年08月21日

讓學(xué)員們認(rèn)清工作中的角色、明確工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變固有的思維去迎接企業(yè)發(fā)展中存在的變化培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)有的正確態(tài)度和職業(yè)化精神提高學(xué)員的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力掌握班組對(duì)員工的輔導(dǎo)能力讓學(xué)員進(jìn)一步理解現(xiàn)在管理的工具，如：5S、浪費(fèi)控制、目標(biāo)管理、問(wèn)題分析與解決通過(guò)學(xué)習(xí)之后的應(yīng)用提升效率和業(yè)績(jī)課程大綱一、角色定位1、優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的角......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管質(zhì)量管理能力顯著提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年09月13日

制造型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)；現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員；品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組長(zhǎng)；設(shè)備工裝主管、技術(shù)人員課程大綱:第一章現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的基本認(rèn)識(shí)1、 質(zhì)量的定義和內(nèi)涵1.1、產(chǎn)品質(zhì)量的定義1.1.1、如何理解外部客戶(hù)要求案例分析1.1.2.如何理解內(nèi)部客戶(hù)要求案例分析1.1.......

現(xiàn)場(chǎng)主管質(zhì)量管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 濟(jì)南：2025年07月30日

制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)；現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員；品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組長(zhǎng)；設(shè)備工裝主管、技術(shù)人員課程大綱：第一章：現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的深刻理解（一）、質(zhì)量對(duì)企業(yè)生存發(fā)展的重大與深遠(yuǎn)影響1、豐田公司剎車(chē)門(mén)事件2、三星電池爆炸事件3、奧凱電纜事件4、質(zhì)量公式99＋1=0中......

《現(xiàn)場(chǎng)主管必修課》——提升現(xiàn)場(chǎng)主管的管理實(shí)踐能力 上海：2025年08月02日

整潔的現(xiàn)場(chǎng)是人管出來(lái)的，高效的生產(chǎn)流程是人管出來(lái)的，節(jié)儉的生產(chǎn)成本是人管出來(lái)的，高昂的工作激情是人管出來(lái)的，精湛的生產(chǎn)技術(shù)是人管出來(lái)的，……。這些都是戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的“現(xiàn)場(chǎng)主管”們管出來(lái)的。身為一名現(xiàn)場(chǎng)主管，如何做到這些？通過(guò)這次課程，將使得現(xiàn)場(chǎng)主管掌握必要的管理方法......

全流程客戶(hù)體驗(yàn)管理 上海：2025年08月07日

模塊一：互聯(lián)網(wǎng)新形勢(shì)下銷(xiāo)售模式和消費(fèi)模式發(fā)生了什么？你公司的銷(xiāo)售模式是什么樣的？現(xiàn)在遇到了什么困境？案例分析：你感受到的別人家的繁榮新技術(shù)、新產(chǎn)品書(shū)店---誠(chéng)品書(shū)店餐飲---海底撈購(gòu)物---淘寶---VR超市---盒馬交通---摩拜單車(chē)模塊二：客戶(hù)體驗(yàn)認(rèn)知誰(shuí)是我們的客戶(hù)客戶(hù)從哪里來(lái)新技術(shù)、新產(chǎn)品超級(jí)物超所值的服務(wù)宣傳什......

現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析與解決 上海：2025年08月27日

第一天 9：00~16：30?現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的確定什么是問(wèn)題以往的解決問(wèn)題的方式結(jié)構(gòu)化的解決問(wèn)題的方法PDCA量化問(wèn)題練習(xí)：分組尋找和定義問(wèn)題確定問(wèn)題現(xiàn)狀使用數(shù)據(jù)描述你的問(wèn)題確定問(wèn)題的范圍流程圖的使用尋找焦點(diǎn)數(shù)據(jù)的收集和分層分層法檢查表第二天 9：00~16：30尋求對(duì)策尋求問(wèn)題解決方案方案選擇矩陣列出問(wèn)題和驗(yàn)證過(guò)的原因......