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現(xiàn)場(chǎng)6S與目視管理 青島:2025年07月11日
第一講:5S的起源與發(fā)展案例:某車間現(xiàn)場(chǎng)6S的現(xiàn)狀1. 6S的定義與認(rèn)識(shí)誤區(qū)2.6S起源與發(fā)展小游戲:在一堆工具中找你所需要的工具3. 6S的目的與意義4. 4M1E與6S5. 如何打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?案例分析:某汽車內(nèi)飾公司6S推行現(xiàn)場(chǎng)第二講:整理—節(jié)約空間視頻案例:整理小游戲一、整理的......
現(xiàn)場(chǎng)6S與目視管理 濟(jì)南:2025年09月27日
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)看管理,管理看現(xiàn)場(chǎng),打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理隊(duì)伍和員工,是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。制造型企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力綜合表現(xiàn)在兩個(gè)方面,品質(zhì)和成本。要提升競(jìng)爭(zhēng)力必須重視現(xiàn)場(chǎng)6S和目視管理,塑造員工一絲不茍的敬業(yè)精神,培養(yǎng)勤奮、節(jié)儉、務(wù)實(shí)、守紀(jì)的職業(yè)素養(yǎng),提高品質(zhì)、降低成本、保證生產(chǎn)的安全。讓現(xiàn)場(chǎng)透......
5S與目視管理推行實(shí)務(wù) 上海:2025年07月10日
一、破冰1.問候、建立共同語言2.課程總體結(jié)構(gòu)的介紹3.學(xué)員相互認(rèn)識(shí)并分享以下信息:對(duì)5S的理解和認(rèn)識(shí)課程學(xué)習(xí)疑問二、5S管理概論1.現(xiàn)場(chǎng)的目標(biāo)姿態(tài)2.5S的起源與發(fā)展3.5S的定義與認(rèn)識(shí)誤區(qū)小游戲:認(rèn)識(shí)5S及其目的與作用4.5S的目的與意義4M1E與5S現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)可視力——兩個(gè)PDC......
5S與目視管理推行實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年07月10日
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱1破冰1.1開場(chǎng)破冰開場(chǎng)案例:這是5S管理嗎?1.1.1這樣的5S你能做到嗎?1.1.2這樣的5S你愿意做到嗎?1.2課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.3學(xué)員相互認(rèn)識(shí)并提出學(xué)習(xí)疑問25S的起源、發(fā)展與認(rèn)知誤區(qū)2.1最熟悉的陌生人:我們真......
人才制勝:以績效為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)人才建設(shè) 廣州:2025年07月19日
1. 理解經(jīng)理人和管理者在促進(jìn)高績效提升方面的角色和責(zé)任;2. 理解如何設(shè)定目標(biāo),使之既能產(chǎn)生希望達(dá)到的結(jié)果又具有可衡量性;3. 理解如何與下屬共同完成績效評(píng)估;4. 掌握績效診斷技能并給出清晰反饋;5. 掌握針對(duì)組織和個(gè)人的績效和下屬進(jìn)行高效溝通所必要的技能課程大綱第一講:高績效團(tuán)隊(duì)的過程管理1. 團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵2. 團(tuán)......
行政工作統(tǒng)籌管理 廣州:2025年07月09日
1、全新視角:重新審視行政管理工作,完成管家型到樞紐型,事務(wù)型到統(tǒng)籌型的轉(zhuǎn)換;2、現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提出的問題,做出積極的反應(yīng)和判斷,提供有效的解決方案或有說服力的案例供學(xué)員借鑒,令學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)提高解決問題的能力,進(jìn)而形成科學(xué)、系統(tǒng)的思維方法。培訓(xùn)對(duì)象希望提升行政管理能力的職業(yè)人士,如:行政經(jīng)理/主管、辦公室主任、......