大連質(zhì)量控制培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善（問(wèn)題分析與解決） 大連：2025年08月04日

1、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量系統(tǒng)改善方法4、課程總復(fù)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用指南課程對(duì)象生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析1.1.1分析問(wèn)題基本思路1.1.2解決問(wèn)題四大步驟1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本......

APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（第三版）培訓(xùn)課程 大連：2025年08月04日

理解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的流程、方法；清楚五大工具之間關(guān)系，會(huì)用APQP的方法策劃產(chǎn)品，并將策劃結(jié)果落實(shí)到控制計(jì)劃中；掌握如何把APQP與實(shí)際的項(xiàng)目管理作業(yè)相結(jié)合運(yùn)用APQP規(guī)范企業(yè)產(chǎn)品先期策劃流程及要求，完善企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)，預(yù)防不良、避免后期更改、降低公司成本、加快新品開(kāi)發(fā)進(jìn)度，提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。課程大綱：第一模塊：A......

FMEA過(guò)程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 長(zhǎng)春：2025年08月01日

第一章: FMEA基礎(chǔ)什么是FMEAFMEA的發(fā)展歷史為什么要做FMEA職責(zé)分工.FMEA的時(shí)機(jī)PFMEA與DFMEA區(qū)別PFMEA與DFMEA案例討論第二章:新版FMEA的變化點(diǎn)七步法采取措施的時(shí)機(jī)評(píng)分、取消RPN,表格變化案例分享與小組練習(xí)第三部分如何實(shí)施DFMEA第一步定義范圍如何做工具介案例分享與小組練習(xí).第二......

檢具設(shè)計(jì)與應(yīng)用 長(zhǎng)春：2025年09月25日

設(shè)計(jì)、工藝、制造及質(zhì)量工程師，QC檢驗(yàn)員，SQE，工量夾具設(shè)計(jì)制造人員。課程內(nèi)容一、產(chǎn)品檢測(cè)概述1、與檢測(cè)相關(guān)的原則、標(biāo)準(zhǔn)、原理2、檢具設(shè)計(jì)原則與要求3、檢具的定義、范圍、功能及其分類二、計(jì)量型檢具設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用1、計(jì)量型檢具設(shè)計(jì)要求2、計(jì)量型檢具定位方法：平面的定位/軸類的定位/孔的定位3、產(chǎn)品檢測(cè)過(guò)程變形的控制4、......

DFMEA失效模式分析 北京：2025年07月07日

在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，是“亡羊補(bǔ)牢”，等出現(xiàn)問(wèn)題再想辦法補(bǔ)救呢，還是“防患于未然”，先預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)并實(shí)施控制的方法呢？答案是顯而易見(jiàn)的。有人會(huì)說(shuō)，不出問(wèn)題，我怎么知道存在什么問(wèn)題呢？也有人說(shuō)，我也想“先知先覺(jué)”，但我又不能未卜先知，我怎么知道產(chǎn)品投放市場(chǎng)后......

TQM全面品質(zhì)管理 北京：2025年07月11日

深化與激發(fā)品質(zhì)意識(shí)，建立品質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的概念，深化對(duì)質(zhì)量的理解認(rèn)識(shí)質(zhì)量管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性，建立品質(zhì)鏈概念加深對(duì)TQM的理解，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)管理與前瞻性思維的有機(jī)結(jié)合通過(guò)練習(xí)體驗(yàn)質(zhì)量管理、質(zhì)量改善和管理創(chuàng)新的奧妙學(xué)習(xí)基礎(chǔ)管理方法，掌握QC式業(yè)務(wù)改善工具和技巧學(xué)習(xí)問(wèn)題分析與解決思路,具體問(wèn)題解決能力建立正確的質(zhì)量意識(shí)，使質(zhì)量意識(shí)轉(zhuǎn)......

新版測(cè)量系統(tǒng)分析MSA 北京：2025年07月12日

工程師、生產(chǎn)主管、質(zhì)量工程師、設(shè)備制造工程、無(wú)物料計(jì)劃人員、IE部門主管、各類管理人士和工程師課程收益:該課程可以提高企業(yè)和個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)培養(yǎng)具備組織能力、激勵(lì)能力、項(xiàng)目管理技術(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)診斷能力。課程大綱:測(cè)量系統(tǒng)分析MSA手冊(cè)于2010年6月份更新為第四版本。主要更新有：澄清MSA和校準(zhǔn)的關(guān)系更清晰的定義測(cè)......

注塑零缺陷高級(jí)技術(shù) 北京：2025年07月12日

第一部分：注塑成型工藝基礎(chǔ)1.溫度、壓力、速度與冷卻控制的目的、操作與結(jié)果；2.注塑機(jī)設(shè)定的調(diào)整如何影響工藝與品質(zhì)；3.優(yōu)化螺桿控制設(shè)定；4.多段充填與多段保壓控制；結(jié)晶、非結(jié)晶與分子/纖維排向?qū)に嚰捌焚|(zhì)的影響；5.內(nèi)應(yīng)力、冷卻速度、塑料收縮對(duì)塑件品質(zhì)的影響；6.塑料流變力學(xué)：塑料如何流動(dòng)、排向與改變粘度，剪切與分子......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

品管圈實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 主講：王老師

制造型企業(yè)全體人員課程效果：充分調(diào)動(dòng)生產(chǎn)力要素中的最關(guān)鍵、最活躍因素，產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、客戶投訴明顯下降。利用有限的資源，獲得最大的效益。課程大綱：1、品管圈活動(dòng)概念介紹1、1 品管圈活動(dòng)的意義1、2 品管圈的編組1、3 品管圈的產(chǎn)生1、4 品管圈活動(dòng)應(yīng)盡的職責(zé)1、5 品管圈輔導(dǎo)員1、6 品管圈圈會(huì)2、選定活動(dòng)主題2、......

IE七大手法課綱 主講：許老師

從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的經(jīng)理、主管、工程師、技術(shù)員、車間主任、班組長(zhǎng)，IE工程師，工藝工程師。課程特色：課程基點(diǎn)：基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計(jì)課程定位：實(shí)戰(zhàn)，實(shí)效課程構(gòu)成：理念+方法+工具授課方式：50%理論+40%案例演練+10%點(diǎn)評(píng)總結(jié)課程大綱：第一講、防錯(cuò)法1、前言2、防錯(cuò)法簡(jiǎn)介3、防錯(cuò)法的原理4、防錯(cuò)法的技術(shù)和工具5、防......

《從源頭提升研發(fā)和制造過(guò)程質(zhì)量》 ——潛在失效模式與影響分析（FMEA）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 主講：謝老師

第一部分：質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的，預(yù)防出來(lái)的1. 質(zhì)量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應(yīng)2. 質(zhì)量來(lái)源于設(shè)計(jì)3. 設(shè)計(jì)來(lái)源于預(yù)防4. 想不到的風(fēng)險(xiǎn)----失效模式影響分析(FMEA)是最好的預(yù)防工具5. 解決不了風(fēng)險(xiǎn)----防錯(cuò)法是最好的斷根工具第二部分：失效模式影響分析(FMEA)概述1. FMEA的定義、起源、分......

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