大連溝通技巧培訓公開課

360°溝通｜自我對話，向上管理，向下輔導，跨部門協同 大連：2025年07月10日

溝通，無處不在。與孩子，與愛人，與父母，與朋友......與同事，與上司，與下屬......與客戶，與他人......“我已經說了，是他自己不明白”溝而不通！數據表明，70%的問題是由溝通不暢所致！為什么總是感覺溝通不暢？為什么總是無法避免溝通帶來的各種損失？為什么只要溝通就會吵個不停？為什么會......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 大連：2025年07月18日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

沖突管理訓練 大連：2025年08月14日

技術的發展、資源的有限和人們在短時間內想獲得更多資源的矛盾，給企業管理帶來了壓力，于是組織中就難免產生工作沖突。同時，一些員工或同事的消極行為，如冷嘲熱諷、不負責任等也會導致或加劇沖突。本課程將使參加者能分析公司中沖突產生的原因、范圍和影響，并提高有效地解決沖突的策略。培訓受眾：經理、主管、團隊領導、人力資源專家；其他......

結構化思維：從認知到構建 大連：2025年08月22日

職場中，是否常遇到以下場景：——遇到問題或設計工作方案時，不知從何入手，分析時思維總是跳躍，冥思苦想后領導還是提出：解決方案還不夠落地，缺乏可行性。——匯報工作時，領導臨時和你說：“一會有事，你說重點就行！”準備好的說辭得重新整理簡化，只能一時語塞......

上下同欲360度管理溝通無障礙 大連：2025年09月13日

企業全體人員課程大綱：一向上司請示匯報的程序與要點：1、仔細聆聽上司的工作安排2、與上司探討目標的可行性3、擬訂詳細的工作計劃4、在工作中隨時向上司匯報5、在工作完如何匯報工作二平級之間溝通與合作的原則：1、彼此信任互相鼓勵，像運動員一樣2、互相尊重，遇事要有協作精神3、為他人的事情保密，誠心以待4、發現問題要及時、誠......

完美公眾表達與呈現技巧實戰訓練營 大連：2025年09月23日

第一模塊 導入舌尖上的贏家1、“嘴巴”與您密切相關2、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學習）大于努力3、完美公眾表達成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）4、摸底小測試：我是誰（本班學員水平評估）5、視頻賞析：表達者能力模型6、表達與呈現注意事項第二模塊 練膽·緊張成因及對策一、緊張......

公眾演說與魅力表達 哈爾濱：2025年07月11日

一、學習《公眾演說與魅力表達》的目的1、倍增的概念：外交的手段、影響力的提升2、案例：演說在企業中如何落地和產生效益二、演講的臺風塑造1、演說的“唱、念、坐、打”2、臺風塑造、氣場塑造、吸引力塑造3、實操：現場訓練臺風三、基本功修煉1、個人魅力的五個一2、演講的一顆心3、演講的三個好意識4、基本......

360°溝通｜自我對話，向上管理，向下輔導，跨部門協同 長春：2025年07月10日

「溝通的世界」一、走進溝通的世界1.溝通關系能力溝通三要素：環境、氣氛和情緒溝通三關鍵：表達、傾聽和反饋有效溝通的十大規律中國人必須熟透的溝通十大潛規則2.面對面溝通四要素運用Ask：問—怎么問Listen：聽—怎么聽Look：看—怎么看Speak：說—怎么說3.溝通的程......

溝通技巧培訓內訓課程

情商修煉與溝通技巧訓練 主講：劉老師

企業經營持續成長的動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創建高效團隊。而為提高企業經營績效，團隊運作的過程中必會面臨各類問題，解決問題的方式的探討與對策的執行都必須由「人」協作完成。因此因個人認知、理解及成熟度的差異，往往造成溝通的障礙，因溝通所產生的誤解與困擾，卻阻礙著事情的完成，不但延滯了發展，更影響了團隊成員間......

商務溝通與表達技巧 主講：黃老師

1、提升認知，掌握商務溝通和表達的基本原則和要點；2、學會識人，判斷不同性格的特點并且運用正確的溝通方法；3、掌握四種基本的溝通技巧，學會如何說，如何聽，如何提問，如何清晰表達；4、掌握大客戶溝通的六個關鍵步驟及要點；5、掌握大客戶營銷的原則、方法及應用；6、學會商務溝通中必備的商務禮儀與要點。 課程特色：1......

像教練一樣的對話技術 主講：梁老師

對話是指能夠建立一種對話的流程，讓所有對話者進行深度匯談，參與并分享所有對話的涵義，從而在群體和個體中獲得新的理解和共識。無論在我們的工作還是日常生活中，對話是我們與他人之間發生關聯最主要的一種方式，例如：公司內部會議、與上下級之間的工作溝通、跨部門的一次問題分析會、和妻子/丈夫的一次爭執、對孩子的教育…......

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