天津團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

MTP-管理者綜合管理技能提升 天津：2025年07月10日

第一篇：管理者的認(rèn)知升級(jí)與目標(biāo)管理一、管理者的素質(zhì)模型與認(rèn)知升級(jí)1、管理破局：作為管理者，平時(shí)有遇到哪些問題？破冰游戲：團(tuán)隊(duì)組建與問題探尋團(tuán)隊(duì)反思：團(tuán)隊(duì)管理工作中的各類問題2、管理者現(xiàn)有狀態(tài)的描述學(xué)員反思：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀態(tài)？1）忙、累、雜、亂、急、煩2）團(tuán)隊(duì)管理者的常態(tài)為何如此雷同？學(xué)員反思：如何才能有效的解決這......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 天津：2025年07月17日

各部門經(jīng)理、中層經(jīng)理課程大綱第一篇 管理角色與原則第一章 管理的角色認(rèn)知與組織管理原則1 管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)；2 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績效結(jié)構(gòu)是什么；3 企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度；4 管理者的個(gè)性要求與 EQ；5 組織的形成；6 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務(wù)的認(rèn)知、授權(quán)的運(yùn)用、責(zé)權(quán)利對(duì)等......

中層經(jīng)理管理技能實(shí)戰(zhàn)研修班 天津：2025年07月26日

通過2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：通過自己對(duì)管理角色和管理方式的認(rèn)知，感悟到一個(gè)管理者真正面臨的挑戰(zhàn)；明確中層管理者有責(zé)任幫助團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知目標(biāo)和任務(wù)間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的積極作用；認(rèn)識(shí)成為管理者后會(huì)面對(duì)眾多問題，用系統(tǒng)管理的方式梳理，找到解決問題方法提升處理人際交往技能，有助于管理者用積極方式溝通，與上平下建立互信和諧的關(guān)系通......

新任經(jīng)理、部門主管管理能力提升訓(xùn)練 天津：2025年07月31日

為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠誠度高，對(duì)企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力不從心？為什么中層管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好，部門管理出現(xiàn)混亂？為什么上、下級(jí)之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗？為什么中層管理人員自......

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練 天津：2025年08月02日

1.分析自我團(tuán)隊(duì)發(fā)展所處階段、成員角色并找到因應(yīng)之策2.掌握現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)建立的步驟和最實(shí)用的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通、激勵(lì)方法3.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)并掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突方法與技巧4.重塑團(tuán)隊(duì)精神和善于合作的積極心態(tài)5.科學(xué)建立組織基業(yè)長青的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)模型課程大綱：模塊一：為什么要團(tuán)隊(duì)？1.團(tuán)隊(duì)與組織的區(qū)別2.團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人英雄？模塊二：什......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 天津：2025年08月13日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

MTP—中層管理者技能訓(xùn)練 天津：2025年08月14日

1、系統(tǒng)的講述中層管理者的定位、管理目標(biāo)的設(shè)定2、能與員工進(jìn)行更好的溝通、激勵(lì)下屬3、通過對(duì)目標(biāo)計(jì)劃工具的掌握與運(yùn)用，能改善工作中存在的問題4、有效提升中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力能力【課程大綱】第一講：中層管理的角色認(rèn)知（一）、中層管理者作為下級(jí)的角色認(rèn)知1、職務(wù)的起源2、做下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則3、下屬常見角色錯(cuò)位：（二）、中層管......

新晉升主管管理技能提升 天津：2025年09月29日

1、理解管理者的職責(zé)的同時(shí)，認(rèn)知管理者的角色、所需具備的心態(tài)；2、如何樹立初級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力；3、如何指導(dǎo)與培養(yǎng)部下、部門間合作技巧等；4、初級(jí)管理者的溝通能力。課程大綱第一部分 初級(jí)管理者的角色認(rèn)知第一講 正確的企業(yè)觀1.企業(yè)的本質(zhì)與作用2.企業(yè)的使命、愿景、追求3.企業(yè)對(duì)國家經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)4.企業(yè)、員工與社會(huì)的關(guān)系第二......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ——團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升 主講：張老師

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析，一盤散沙；很多企業(yè)更是陽奉陰違，暗流涌動(dòng)。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力，沒有執(zhí)行力，就無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，持續(xù)發(fā)展。凝聚力的提升是干事創(chuàng)業(yè)的根本，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提。管理中的問題大多數(shù)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理問題，許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻，不歡而散；也有一些公司一直業(yè)績平平，發(fā)展緩慢，說......

卓越團(tuán)隊(duì)能力特訓(xùn)營 主講：胡老師

1)幫助團(tuán)隊(duì)注入執(zhí)行理念，導(dǎo)入結(jié)果管控的執(zhí)行工具；2)幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的執(zhí)行力問題，教會(huì)員工正確的工作方法；3)幫助團(tuán)隊(duì)樹立以結(jié)果為導(dǎo)向、以客戶價(jià)值為方向的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，大幅提升團(tuán)隊(duì)組織能力；4)幫助團(tuán)隊(duì)打造一支忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)行團(tuán)隊(duì)；5)幫助團(tuán)隊(duì)激活團(tuán)隊(duì)工作熱情，化解部門之間的壁壘，讓溝通更加高......

高效能部屬輔導(dǎo)與培育 主講：許老師

高效能部屬培育是優(yōu)秀企業(yè)公認(rèn)的中高層管理者必修課程，是管理者能力衡量的重要標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)在越來越多的企業(yè)面臨員工流失率高、成本高、工作忙而無效的問題，主要因?yàn)槭侵懈邔庸芾碚叨即嬖冢汗ぷ髅β怠⒛繕?biāo)迷茫、管理盲區(qū)等現(xiàn)象，而部屬工作技能單一，思維方式簡單，工作權(quán)限不當(dāng)，造成管理不暢。許文在世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)期間為企業(yè)培......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程