上海職業生涯規劃培訓公開課

《職業生涯規劃與管理》 上海：2025年07月11日

企業各級管理人員 部門經理 總監 高層主管課程收益:1. 幫助員工設計符合自己的職業生涯2. 有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3. 用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4. 員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展。課程大綱:第一部分：職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規......

新世代的職業生涯規劃 上海：2025年07月25日

越來越多的優秀企業開始關注員工的各種高層次需要，從而鼓勵、支持并幫助員工實現其職業乃至人生的抱負。在實際執行中，企業既期待員工能夠有積極和理性與企業共同發展，又期待各級管理者可以承擔起下屬的職業發展導師角色。本課程將像橋梁一樣把員工的需求和企業的需求統一起來,給員工自我審視的空間，也給各級管理者一個與員工對話的切入點，......

員工職業發展規劃、輔導與管理 上海：2025年07月25日

1職業生涯發展全新定義1）不確定的世界，正在影響我們的生涯 （環境、組織、人才）2）職業生涯發展定義3）人才職業發展的組織價值4）員工通常提出的職業發展困惑5）組織中開展職業發展對話的主要挑戰2管理者開展職業發展輔導的1+2+31個核心理念?助人成長的態度?管理者的角色和定位3管理者開展職業發展輔導的1+2+3職業發展......

成功職場人士的職業生涯規劃 上海：2025年09月26日

企業各級管理人員、部門經理、總監、高層主管課程收益:1、幫助員工設計符合自己的職業生涯2、有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3、用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4、員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展課程大綱:【前 言】熱身思考：你想不想成功？為什么你不成功？什么在影響你？影......

心理學技術在人力資源管理中的應用實務 上海：2025年09月27日

通過本次課程，我們將研討并解決如下問題：如何通過績效心理設計績效規則讓員工自動自發？如何運用薪酬心理設計薪酬制度讓員工充滿激情？如何選對匹配的人讓公司投資回報率更高？如何育好能干的人讓員工的崗位貢獻率更高？如何用準不同屬性的人讓團隊上下同心，五行相生，眾志成城？如何留住高績效的人或團隊讓員工或團隊持續創造更高價值？課程......

任職資格管理與人才梯隊建設（劉海宏） 濟南：2025年07月18日

本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設與企業發展戰略關系著手，提出基于勝任素質的任職資格體系與人才梯隊建設思路；重點講述如何進行企業內部人才盤點、如何甄別人才、如何設計任職資格、如何建立關鍵核心崗位的勝任素質模型；如何進行企業儲干、梯隊、繼任者三層次人才企業內職涯發展通道。同時，課程中設計了如何構建任職資格體系與梯隊......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 武漢：2025年09月11日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

員工職業規劃技術 長沙：2025年07月28日

企業各級管理者、內訓師、對員工職業規劃感興趣或承擔相關職責的HR從業者。課程大綱：第一篇：理念篇一、課程導入與職業規劃基礎1.1 課程介紹與目標設定1.2 職業規劃的重要性與意義1.3 職業規劃的基本概念與原則什么是職業？什么是職業規劃？為何要規劃？1.4 職業規劃導師的價值1.5 職業生命周期模型™介紹1......

職業生涯規劃培訓內訓課程

數字化時代，管培生計劃之新職場生涯 主講：陳老師

?公司管培生?基層管理人員課程大綱：新時代、新環境下，VUCA—不確定的當下一.沒有完美的職業生涯，只有時代的生涯規劃?簡述職業生涯發展歷程；?四種理論與四種生涯觀—特質論，發展論，適應論，建構論；?職業生涯—解決每個時代中成長的痛點；二.不確定已經成為常態----環視一下我們的職場......

青年員工職業生涯規劃與職業素養 主講：李老師

從學校到工作崗位，員工如何快速適應并規劃職業？從思想到行動實踐，員工要具備什么樣的職業精神？從自我到責任意識，員工如何發揮優勢，迎接挑戰？從懵懂到職場精英，員工如何加速提升核心競爭力？職業規劃、角色轉變、職業精神、責任意識、核心競爭力等，是青年員工必須提升和完善的系列職業素養和工作能力。良好的職業素養和工作能力是衡量職......

職業生涯規劃與職業發展（張世樂） 主講：張老師

所有人員課程大綱：第一講：為什么需要職業規劃和發展?1.職業生涯的定義2.職業生涯規劃和發展3.“健”“康”的職業生涯4.“頤”卦的解析和啟發“5.職業規劃”是“健”“康”的職......

......更多內訓課程