計(jì)劃控制培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

計(jì)劃控制培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)計(jì)劃控制與作業(yè)管理上海：2025年07月14日

工廠廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、營運(yùn)經(jīng)理、物流經(jīng)理；銷售計(jì)劃、采購計(jì)劃與訂單管理負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)計(jì)劃負(fù)責(zé)人；倉儲(chǔ)管理負(fù)責(zé)人課程大綱：1.生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制的基本理念* 企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營管理中面臨的主要問題和挑戰(zhàn)* 生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制體系架構(gòu)2.需求預(yù)測與銷售計(jì)劃* 需求預(yù)測的主要定性與定量方法* 編制銷售預(yù)測與銷售計(jì)劃的工作步驟......

生產(chǎn)計(jì)劃控制與作業(yè)管理北京：2025年07月23日

1.生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制的基本理念* 企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營管理中面臨的主要問題和挑戰(zhàn)* 生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制體系架構(gòu)2.需求預(yù)測與銷售計(jì)劃* 需求預(yù)測的主要定性與定量方法* 編制銷售預(yù)測與銷售計(jì)劃的工作步驟3.生產(chǎn)規(guī)劃* 生產(chǎn)規(guī)劃的主要內(nèi)容* 編制生產(chǎn)規(guī)劃的主要依據(jù)* 編制生產(chǎn)規(guī)劃的工作步驟4.主生產(chǎn)計(jì)劃* 主生產(chǎn)計(jì)劃的......

高效目標(biāo)管理與計(jì)劃控制上海：2025年07月31日

導(dǎo)入：所有過去皆為序曲----管理者要成為能做計(jì)劃的人，而不是能總結(jié)的人（陳春花）不良的時(shí)間運(yùn)用： 70-80% 的時(shí)間講上個(gè)月，余下的時(shí)間講下個(gè)月。正確的時(shí)間分配： 10% 的時(shí)間講上個(gè)月，90% 的時(shí)間講下個(gè)月的安排。一、為什么計(jì)劃管理如此重要（一）計(jì)劃管理與績效管理的區(qū)別和聯(lián)系（績效管理圖）績效管理強(qiáng)調(diào)結(jié)果（量化......

高效率目標(biāo)管理與計(jì)劃控制北京：2025年09月23日

企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)，核心儲(chǔ)備管理人員，管理者，管理擔(dān)當(dāng)。課程大綱：第一講：目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)技能一、執(zhí)行要到位，目標(biāo)必明確游戲互動(dòng)：搶分比賽1．認(rèn)清目標(biāo)與目標(biāo)意識(shí)2．目的和標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確內(nèi)涵3．目標(biāo)不清晰，執(zhí)行無基礎(chǔ)二、目標(biāo)本質(zhì)與特性1．什么是目標(biāo)管理1）管理目標(biāo)與對目標(biāo)的管理2）表象目標(biāo)與真實(shí)目標(biāo)2．目標(biāo)的兩大核心目的1）激勵(lì)2）......

計(jì)劃控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

非質(zhì)量管理人員的質(zhì)量管理意識(shí)的提高主講：孫老師

企業(yè)中高階主管、有志于從事質(zhì)量的從業(yè)者。培訓(xùn)形式：課程講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等課程大綱：事件案例導(dǎo)入，日常質(zhì)量事件無處不在，數(shù)據(jù)反思，學(xué)員互動(dòng)1、每小時(shí)我們面臨的質(zhì)量問題，因何而起？2、每天我們面臨的質(zhì)量問題，因何而起？3、每周時(shí)我們面臨的質(zhì)量問題，因何而起？4、每月我們面臨的質(zhì)量問題，......

TQM 全面質(zhì)量管理主講：李老師

1.對品質(zhì)有正確的認(rèn)識(shí)與觀念2.了解品質(zhì)管理的重要性；3.掌握品質(zhì)改善的技巧；4.提高發(fā)現(xiàn)問題與分析問題的能力；5.掌握品質(zhì)零缺陷的思考方法等；【課程對象】：生產(chǎn)制造業(yè)的研發(fā)、設(shè)備、品質(zhì)，生產(chǎn)等部門經(jīng)理、主任、課長、班長、組長、線長、拉長、領(lǐng)班等中基層管理人員與品管人員及儲(chǔ)備干部。【課程大綱】第一章、對品質(zhì)問題的高度認(rèn)......

PDCA提質(zhì)增效主講：魏老師

質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量部長、質(zhì)量主管，車間主任、班組長等【課程大綱】第一部分：導(dǎo)論：PDCA循環(huán)與問題解決一、PDCA產(chǎn)生的背景二、PDCA的特點(diǎn)三、PDCA循環(huán)與解決問題的關(guān)系1、問題解決的基本意識(shí) ----質(zhì)量意識(shí)2、管理方式與工作方式-----標(biāo)準(zhǔn)化管理案例分析：質(zhì)量問題四不放過案例（管理標(biāo)準(zhǔn)化與員工質(zhì)量意識(shí)）第二部分：......

IATF 16949：2016汽車質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn) 主講：邵老師

本課程遵照IATF（國際汽車推動(dòng)小組）IATF 16949 標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過質(zhì)量管理原則、過程方法和基于風(fēng)險(xiǎn)的思維、IATF 16949與ISO/TS 16949條款的比較和關(guān)聯(lián)矩陣、基于“過程方法”的體系審核四個(gè)單元的講解與演練，使學(xué)員：1.理解質(zhì)量管理原則；2.理解過程方法以及基于風(fēng)險(xiǎn)的思維......