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創(chuàng)新工作坊(初階)

【課程編號】:MKT021010

【課程名稱】:

創(chuàng)新工作坊(初階)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓

【時間安排】:2025年06月07日 到 2025年06月08日7200元/人

2024年06月22日 到 2024年06月23日7200元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供創(chuàng)新工作坊(初階)相關內(nèi)訓

【課程關鍵字】:上海創(chuàng)新工作坊培訓

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課程背景

這是一個創(chuàng)造創(chuàng)新文化的工具培訓課程。假如在你的組織中的員工被激發(fā)去發(fā)展你的工作方法,或者在拜訪客戶時發(fā)現(xiàn)新商機,抑或為組織的更新執(zhí)行變革。這對你的組織創(chuàng)新能力來說意味著什么?潛力還能被釋放嗎?

人是使得一個組織變得更創(chuàng)新的最好的資源。Grape People 為管理者,開發(fā)者和變革者提供具體的工具去提高組織中人員的參與度,更好地去運用人力資源。

這是一個4天的實踐型創(chuàng)新工作坊。四天內(nèi)你不但將學習和練習一些工具,還將學習到創(chuàng)新的各個階段,掌握團隊工作方法,具備能力以實施創(chuàng)新創(chuàng)意工作坊。四天工作坊結(jié)束后,您將成為認證引導師。

課程收益

全流程的展示

對于流程背后的理論框架參與式的呈現(xiàn)

工具、方法和技巧的講解

探索流程的應用

被證明過的真實成功案例的分享

課程對象

Grape People創(chuàng)新引導師培訓是為了那些在產(chǎn)品或者商業(yè)發(fā)展,引導創(chuàng)新工作坊, 為組織引導澄清現(xiàn)在或者將來挑戰(zhàn),創(chuàng)造新解決方案并實現(xiàn)它們的人量身定制的。

課程框架

澄清,構(gòu)思,形成解決方案流程:

當需要創(chuàng)造新方法的時候,我們采用以創(chuàng)意問題解決流程為基礎的框架。這個流程有一個很長很豐富的歷史。它最初是在1953年被Alex Osborn提出。

我們使用三步驟模式:

澄清問題或者目標 -> 尋找關鍵點或關鍵問題

構(gòu)思 -> 創(chuàng)造并挑選想法

形成解決方案 -> 設計并分析解決方案

創(chuàng)造性解決問題的創(chuàng)新過程已經(jīng)有50年的發(fā)展歷史,也許是世界上運用最廣泛的,研究最深入的創(chuàng)新思維模式之一。

工具和技巧

這是一個有關問題澄清,構(gòu)思過程,形成解決方案的實踐引導工具的集中培訓。你將學習到有關創(chuàng)新變革工作坊需要的基本工具和如何避免最常見的陷阱。

澄清的工具:

同理心地圖 - 探尋顧客真正的想法

力場分析 - 找到顧客的痛點

構(gòu)思及選擇想法的工具:

點子交換 -針對點子的理解創(chuàng)造共識

強行關聯(lián)- 獲取真正創(chuàng)造性的方法

水平思考 - 使用整個大腦的潛力

形成解決方案的工具:

開放空間技術 - 同時處理多個問題

原型 - 為你的想法創(chuàng)造一個模型

評估 - 如何評估你的原型

在所有的引導培訓課中,Grape People都會幫助你能在日常工作中應用這些體驗和新的洞察。此外,培訓中你也將會練習引導和設計流程。

課程大綱

第一天 創(chuàng)新的理論和澄清的工具

9.00 介紹

關于引導創(chuàng)新的演講

引導師的角色

什么是引導師以及什么時候去引導

創(chuàng)新的過程和階段

創(chuàng)新過程相關的互動練習

練習講解

澄清的工具

工具:同理心地圖

采訪客戶

創(chuàng)造同理心地圖

講故事

練習講解;工具的分析和如何運用

13.00 午餐

14.00 澄清的工具

工具:力場分析

找到客戶的痛點和爽點

設置創(chuàng)新目標

練習講解;工具的分析和如何運用

創(chuàng)意的理論

什么是創(chuàng)意

創(chuàng)意練習

怎樣使用整個大腦

17.00 第一天結(jié)束

第二天 構(gòu)思和形成解決方案的工具

9.00 回顧

構(gòu)思的工具

工具:點子交換,強行關聯(lián)

點子交換 - 創(chuàng)建對想法的共享和理解

強行關聯(lián) - 獲得真正的創(chuàng)意

如何去運用這些工具的實戰(zhàn)練習

以小組形式分析如何運用

13.00 午餐

14.00 形成解決方案的工具

工具:開放空間技術,原型及評估標準

開放空間技術 - 同時處理多種想法

原型創(chuàng)造及價值創(chuàng)造

評估解決方案

如何去運用這些工具的實戰(zhàn)練習

以小組形式分析如何運用

設計你自己的創(chuàng)意會議

如何設計一個會議?呈現(xiàn)

設計一個創(chuàng)新變革工作坊的原則

如何挑選工具

設計練習

回顧關鍵學習點及結(jié)課典禮

17.00 培訓結(jié)束

Pepe老師

從1990年開始Pepe Nummi 就開始領導國際虛擬團隊,并且從1998年開始就任職為引導師。Pepe是一個引導的先驅(qū)者,Grape People公司(專注全球商業(yè)引導培訓和服務)的創(chuàng)始人之一,同時也是芬蘭引導師協(xié)會的首屆主席。此外,Pepe是“點子交換”方法的創(chuàng)造者,是《引導指南》、《虛擬引導指南》和《點子交換-頭腦風暴的突破創(chuàng)新》的作者。在漫長的職業(yè)生涯中,他給20個國家提供過引導服務,培訓過超過10,000個引導師。

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