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課程目標(biāo)：

為什么有些企業(yè)可以基業(yè)長(zhǎng)青，而另一些企業(yè)則曇花一現(xiàn)？為什么大部分企業(yè)都有宏偉的戰(zhàn)略，卻不能把它變成現(xiàn)實(shí)？缺乏執(zhí)行力是企業(yè)不能把戰(zhàn)略變成現(xiàn)實(shí)的根本原因，執(zhí)行力就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)。將戰(zhàn)略和執(zhí)行割裂開來(lái)，是很多企業(yè)都會(huì)犯的錯(cuò)誤。甚至一些CEO都會(huì)有類似的錯(cuò)覺：自己的主要職責(zé)是制定戰(zhàn)略，而執(zhí)行則是下屬應(yīng)該做的事情。其結(jié)果往往是： 公司的高管大談戰(zhàn)略，辦公室的墻上貼滿口號(hào)，但員工們卻沒有方向，公司執(zhí)行得一塌糊涂。一些CEO還認(rèn)為戰(zhàn)略沒有問題，而是下屬“執(zhí)行力不強(qiáng)”，并沒有意識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

美國(guó)ABB公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過：“一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行。”

而戰(zhàn)略執(zhí)行的最好工具就是績(jī)效管理，績(jī)效管理的作用可以概括地描述為：

1、把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操作性的行動(dòng)；

2、使組織圍繞戰(zhàn)略協(xié)同化；

3、讓戰(zhàn)略成為每一個(gè)人的日常工作；

4、使戰(zhàn)略成為持續(xù)的流程；

5、戰(zhàn)略落地的載體；

通過本課程，讓學(xué)員掌握什么是績(jī)效，什么是執(zhí)行，執(zhí)行的4R制度體系，戰(zhàn)略目標(biāo)分解的方法，掌握好兩個(gè)層次的績(jī)效管理：即組織層次的績(jī)效管理與崗位層次的績(jī)效管理。通過構(gòu)建績(jī)效管理系統(tǒng)為企業(yè)快速發(fā)展搭建平臺(tái)，讓企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏。

課程特色：

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：課前深入調(diào)查學(xué)員公司績(jī)效管理的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，授課中選擇學(xué)員關(guān)注的1~2個(gè)崗位，全程進(jìn)行沙盤式的實(shí)操演練，學(xué)習(xí)分析該崗位的KPI，舉一反三，其他崗位的KPI分析也就迎刃而解了。

授課方式：講授、練習(xí)、小組討論、故事分享、角色扮演、案例分析、啟發(fā)式、互動(dòng)。

課程內(nèi)容：

一、戰(zhàn)略與績(jī)效管理的聯(lián)動(dòng)關(guān)系

二、KPI的定義及設(shè)置原則

三、建立公司級(jí)的KPI

四、平衡計(jì)分卡

五、如何分解KPI

六、確定目標(biāo)——KPI的計(jì)分方式

七、績(jī)效管理的周期

八、指標(biāo)詞典的編制

九、主基二元考核法

十、績(jī)效管理的循環(huán)系統(tǒng)

十一、KPI與薪酬掛鉤

十二、推行績(jī)效管理所遇到的問題

十三、執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)-----什么樣的人是執(zhí)行人才？

十四、執(zhí)行的四十八字真經(jīng)——執(zhí)行訓(xùn)練的要領(lǐng)

（一）、執(zhí)行的八字方針：

（二）、執(zhí)行的十六字原則：

（三）、執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略：

十五、建立不依靠任何能人的制度體系

（一）、更適合中國(guó)：

（二）、制度執(zhí)行要點(diǎn)：

（三）、制度執(zhí)行流程

（四）、八步運(yùn)營(yíng)制度化

（五）、執(zhí)行超級(jí)實(shí)用工具：YCYA制度

安老師

名課堂特聘培訓(xùn)講師

資深企業(yè)教練、拓展訓(xùn)練師、成功學(xué)訓(xùn)練課程專業(yè)主訓(xùn)師、成功學(xué)潛能開發(fā)專家、績(jī)效管理專家、職業(yè)生涯規(guī)劃師、感恩教育培訓(xùn)師、高級(jí)人力資源管理師、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、曾在知名中外合資企業(yè)擔(dān)任高級(jí)人力資源經(jīng)理。

曾為眾多知名企業(yè)提供企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及人力資源培訓(xùn)，在全國(guó)各地組織舉辦并主講績(jī)效管理、素質(zhì)提升、潛能開發(fā) 、教練技術(shù)、情商訓(xùn)練、突破性領(lǐng)導(dǎo)力等課程數(shù)千場(chǎng)，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)數(shù)萬(wàn)人次。真誠(chéng)地指導(dǎo)和幫助人們用正確的心智模式、思維方式和行為習(xí)慣將經(jīng)典而先進(jìn)的人生理念在實(shí)踐中突現(xiàn)價(jià)值，并在實(shí)踐中不斷地提升和創(chuàng)新。全力協(xié)助人們通過有效的方法和途徑創(chuàng)造豐足的財(cái)富，擁有健康的體魄，獲得完美的心靈，同時(shí)也迅速地促進(jìn)個(gè)人生命的成長(zhǎng)，激發(fā)心靈無(wú)限的潛能，使人們獲得事業(yè)的成功，擁有無(wú)價(jià)的友誼，贏得別人的尊重，體現(xiàn)生命的價(jià)值，達(dá)成人生的目標(biāo)！

為人們托起夢(mèng)想，讓愛心充滿世界——真誠(chéng)到永遠(yuǎn)！

授課風(fēng)格：以幽默的語(yǔ)言表述，在輕松的氛圍傳授知識(shí)；以激情生動(dòng)的情景演練，使學(xué)員得到心靈強(qiáng)烈的震撼；——走出自我天空，成就卓越人生！

服務(wù)過的客戶（但不限于）：

中國(guó)移動(dòng)、北方電網(wǎng)、正新集團(tuán)、日泰管業(yè)、華聯(lián)商廈、好孩子樂園、德大地產(chǎn)、金屋地產(chǎn)、大禾公司、金屋集團(tuán)、朗唯科技、綏中電廠、廣大公司、邯鄲鋼鐵公司、正紅實(shí)業(yè)、河北潤(rùn)昌、隆鑫科技、易發(fā)實(shí)業(yè)、新華書店等。

擅長(zhǎng)課程：

《突破性領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》

《墑德訓(xùn)練營(yíng)》

《魔鬼訓(xùn)練營(yíng)》

《績(jī)效管理實(shí)操》

《金牌員工的五層修煉》

《為自己工作、在崗位創(chuàng)業(yè)》

《贏在職場(chǎng)》

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