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引爆團(tuán)隊(duì)效能---高效管理者的四項(xiàng)核心技能修煉

【課程編號(hào)】:NX11801

【課程名稱】:

引爆團(tuán)隊(duì)效能---高效管理者的四項(xiàng)核心技能修煉

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:高效管理者培訓(xùn)

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課程背景:

在組織發(fā)展中,當(dāng)我們將優(yōu)秀的技術(shù)人員或者績(jī)優(yōu)的業(yè)務(wù)人員放在管理崗位之后發(fā)現(xiàn),我們收獲了一個(gè)平庸的管理者,失去了一名骨干員工;

內(nèi)部晉升的管理者重技術(shù)、重業(yè)務(wù),輕管理,不配合管理行為?認(rèn)為管理行為是忙上添亂?

高效能組織的發(fā)展,依靠的是作為管理者的我們,應(yīng)該從自我(思維與情緒管理)層面,團(tuán)隊(duì)管理和溝通執(zhí)行、目標(biāo)計(jì)劃管理四個(gè)層面做到高效、職業(yè)化,將我們成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)復(fù)制,引爆團(tuán)隊(duì)效能!

課程目標(biāo):

1. 改變管理者思維意識(shí):

課程從管理者自我管理、高效能溝通管理、團(tuán)隊(duì)人員管理、目標(biāo)計(jì)劃管理四個(gè)角度全面透析管理者的思想和能力,并通過體驗(yàn)式的訓(xùn)練方式改變管理者的“思維模式”,同時(shí)糾正管理者的不良管理行為,傳授實(shí)用性極強(qiáng)的管理工具,表單。使管理者從“業(yè)余經(jīng)理人”走向“卓越經(jīng)理人”!

2. 掌握多種高效管理工具清單:

1)行為發(fā)展心理模型——了解員工行為背后的根源,以及管理好員工的情緒

2)影響圈&關(guān)注圈思維模式

3)ABC、要是第一、清單思維、番茄鐘等時(shí)間管理工具

4)DISC員工行為發(fā)展認(rèn)知模型和工具

5)邏輯六層次——自我管理與自我引領(lǐng)的工具

6)正向表揚(yáng)與正向批評(píng)——績(jī)效反饋用具

7)結(jié)構(gòu)性思維——有效表達(dá)與寫作工具

8)GROW教練輔導(dǎo)模型

9)PDCA目標(biāo)計(jì)劃管理工具

課程對(duì)象:

新晉升管理者,中高層管理者

課程方式:知識(shí)講授+案例分析+場(chǎng)景演練

課程大綱

第一講:核心技能——自我管理

一、思維管理

1. 從“個(gè)體思維”向“全局思維”轉(zhuǎn)換

1)個(gè)體思維:關(guān)注個(gè)人成長和個(gè)人利益

2)全局思維:關(guān)注整體規(guī)劃和整體利益

2. 從“消極抱怨”向“積極影響“思維轉(zhuǎn)換

1)消極抱怨思維——關(guān)注圈思維:被動(dòng)消極,指責(zé)抱怨他人

2)積極影響思維——影響圈思維:積極需求自我改變,影響他人或周邊環(huán)境

3)結(jié)果/現(xiàn)狀=你的注意力:注意力在哪里,結(jié)果/現(xiàn)狀就在哪里

體驗(yàn)活動(dòng):聽數(shù)字+視頻:據(jù)說沒人數(shù)得清

3. 從“英雄式管理”向“引導(dǎo)型管理”思維轉(zhuǎn)換

1)英雄思維:我行你不行

結(jié)果:管理者不授權(quán),團(tuán)隊(duì)無成長,累一輩子

2)引導(dǎo)思維:我相信你行

結(jié)果:管理者授權(quán)監(jiān)督,團(tuán)隊(duì)成長,累一陣子

3)引導(dǎo)思維:對(duì)執(zhí)行力的促進(jìn):每個(gè)人都愿意做自己想做的

案例講授:提問改變?nèi)松?/p>

二、效能管理與提升

1. 傳道——影響工作效能的三大核心因素

頭腦風(fēng)暴:影響個(gè)人及團(tuán)隊(duì)效能的核心因素是什么?

核心因素1:思維習(xí)慣及價(jià)值觀

1)思維習(xí)慣與價(jià)值觀傾向?qū)ぷ餍艿挠绊?/p>

a以結(jié)果為導(dǎo)向的思維習(xí)慣:穩(wěn)定高效/看目標(biāo)

b以個(gè)人感受為導(dǎo)向的思維習(xí)慣:不穩(wěn)定高效/看感覺

c以他人感受為導(dǎo)向的思維習(xí)慣:延遲高效/靠推動(dòng)

d以完美標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向的思維習(xí)慣:品質(zhì)高效/看標(biāo)準(zhǔn)

2)識(shí)別自我思維習(xí)慣及價(jià)值觀傾向

3)識(shí)別他人思維習(xí)慣及價(jià)值觀傾向

核心因素2:時(shí)間管理無方法

1)分不清輕重緩急

2)不懂得適當(dāng)授權(quán)

3)不懂得時(shí)間聚焦法則

核心因素3:效能導(dǎo)向不清晰

1)雜務(wù)過多,分不清主次

現(xiàn)場(chǎng)演練:日常工作清單

2)效能導(dǎo)向的四個(gè)反思:

a這件事是不是必須要做?

b我是不是最好的執(zhí)行者?(是否可以授權(quán)他人?)

c我要什么結(jié)果?

d下一步行動(dòng)計(jì)劃是什么?

3)行動(dòng)計(jì)劃的五大核心要素

2. 授業(yè)——高效能時(shí)間管理工具應(yīng)用

1.)用“四象限原理”規(guī)劃時(shí)間+練習(xí)

a重要不緊急的事情做好規(guī)劃,按計(jì)劃進(jìn)行

b重要緊急的事情,親力親為,立刻執(zhí)行

c緊急不重要的事情,學(xué)會(huì)授權(quán)

d不緊急不重要的事情,不予理會(huì)

2)用清單思維及“ABC控制法”使用時(shí)間+練習(xí)

a什么是清單思維

b清單思維的類別

cABC工作法的應(yīng)用場(chǎng)景

3)用“番茄滴答清單”提升日工作效能

a番茄滴答清單的使用技術(shù)

b工具使用核心問題

第二講:項(xiàng)核心技能---高品質(zhì)的溝通與執(zhí)行管理

一、高效溝通的基本原理和核心要素

1. 基本原理

1)行為發(fā)展心理學(xué)原理

2)浮現(xiàn)假設(shè)原理

授課方式:視頻+體驗(yàn)活動(dòng)

2. 核心要素

1)說得清

2)聽得懂

3)擅反饋

4)能同頻

二、高效溝通基本功

1. 說得清:金字塔思維

2. 聽得懂:3R深度聆聽

3. 擅反饋:BIA&BID

4. 能同頻:找頻道

二、團(tuán)隊(duì)情景式溝通與沖突管理

1. 對(duì)上級(jí)

1)匯報(bào)工作

2)發(fā)表異議

3)請(qǐng)示工作

2. 對(duì)下級(jí)

1)目標(biāo)分解

2)下達(dá)指令

3)定期面談

4)輔導(dǎo)糾偏

3. 對(duì)同級(jí)

1)請(qǐng)求協(xié)助

2)給與支持

3)過程反饋

4)沖突處理

第三講:核心技能——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與輔導(dǎo)管理

導(dǎo)入:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)特征、頭腦風(fēng)暴/重點(diǎn)列明

一、高效員工行為識(shí)別

1. 高效員工行為共同特點(diǎn)

2. 不同崗位高效員工行為特點(diǎn)分析和歸納

二、如何管理不同類型的員工

1. 員工行為風(fēng)格識(shí)別

2. DISC員工行為風(fēng)格識(shí)別

3. 發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格員工的天賦特質(zhì)

4. 了解不同風(fēng)格的員工的工作風(fēng)險(xiǎn)

5. 個(gè)性化溝通方式管理

1)不同風(fēng)格的員工的溝通方式

2)不同風(fēng)格員工的指令下達(dá)

3)不同風(fēng)格員工的執(zhí)行力管控重點(diǎn)

三、針對(duì)下屬的教練輔導(dǎo)

1. 教練輔導(dǎo)的核心工具

1)教練輔導(dǎo)工具:GROW模型

2)GROW輔導(dǎo)教練模型以及練習(xí)

a目標(biāo)對(duì)員工行為的重要影響

b目標(biāo)引領(lǐng)的GROW模型

cGROW模型的應(yīng)用訓(xùn)練

d有效分配工作的六個(gè)步驟

2. 頭腦風(fēng)暴輔導(dǎo)下屬的解決策略

1)頭腦風(fēng)暴解決策略

a策略優(yōu)選

b制定衡量標(biāo)準(zhǔn)

c制定落地行動(dòng)計(jì)劃

s行動(dòng)計(jì)劃三要素:可衡量、可執(zhí)行、可追溯

第四講:核心技能——高效率的目標(biāo)管理與計(jì)劃控制

一、目標(biāo)-策略-計(jì)劃:如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵行為

1. 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則及示例講解

2. 評(píng)估現(xiàn)狀

3. 分析核心因素和資源

4. 探索行動(dòng)方案

5. 如何將方案轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵行為

1)關(guān)鍵行為的三要素

2)關(guān)鍵行為對(duì)計(jì)劃控制的作用和異議

3)如何將目標(biāo)有效轉(zhuǎn)化落地

授課方式:情景案例練習(xí)

二、目標(biāo)管理過程中的PDCA循環(huán)控制

1. P:計(jì)劃

1)制定計(jì)劃的4w2h要素

2)影響計(jì)劃執(zhí)行的核心要素分析

2. D:執(zhí)行

1)影響執(zhí)行力的核心要素分析以及關(guān)鍵點(diǎn)把控

3. C:檢查

1)過程控制哪些關(guān)鍵點(diǎn)以及如何有效監(jiān)督檢查

2)檢查方式;結(jié)構(gòu)化會(huì)議+事物清單

4. A:反饋

1)有效反饋模型:欣賞式+建設(shè)性

曾老師

曾秋香老師 團(tuán)隊(duì)效能發(fā)展教練

中國學(xué)習(xí)力研究院特邀講師

新加坡(FNS)認(rèn)證引導(dǎo)教練

曾任:河南某地產(chǎn)集團(tuán)丨人力資源總監(jiān)

曾任:河南某五星級(jí)酒店丨人力資源總監(jiān)/內(nèi)訓(xùn)師

曾任:中國人壽保險(xiǎn)河南分公司丨銷售總監(jiān)/培訓(xùn)總監(jiān)

擅長領(lǐng)域:管理者核心能力修煉、角色認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、跨部門溝通、行動(dòng)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)技術(shù)。

曾老師在12年大型企業(yè)(金融/五星級(jí)酒店/地產(chǎn))管理實(shí)踐中,先后擔(dān)任銷售經(jīng)理、營銷總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、行政人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù),深諳企業(yè)運(yùn)營及企業(yè)發(fā)展對(duì)各級(jí)管理者的要求及任職資格,在管理者人才培育、組織績(jī)效提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)三等方面有著非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和廣闊的視野,在職期間授課近千場(chǎng)次,培訓(xùn)學(xué)員3萬余人。

在5年的管理培訓(xùn)/咨詢經(jīng)驗(yàn)中,擅長行動(dòng)學(xué)習(xí)催化技術(shù)和引導(dǎo)技術(shù),課程非常實(shí)戰(zhàn)。為建業(yè)集團(tuán)公司、綠城集團(tuán)、永恒置業(yè)、楷林集團(tuán)、江山地產(chǎn)、中天九建、六合物業(yè)、中石油河南公司、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、興業(yè)銀行等上百家企業(yè)做過人才發(fā)展培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等培訓(xùn)/咨詢項(xiàng)目,與江山地產(chǎn)、建業(yè)物業(yè)、裕源康實(shí)業(yè)等十余家企業(yè)有連續(xù)三年年度課程合作,返聘率達(dá)90%。

部分返聘案例:

● 寧波奧克斯集團(tuán)2018年采購《“基于行動(dòng)學(xué)習(xí)(問題解決)的領(lǐng)導(dǎo)力提升》1期連續(xù)5天

● 合肥洽洽集團(tuán)2018年12月-2019年4月采購《“基于行動(dòng)學(xué)習(xí)(問題解決)的領(lǐng)導(dǎo)力提升》2期為期8天,目前還在持續(xù)返聘中

● 一汽集團(tuán)2018年9-11月采購《全腦思維與問題解決》連續(xù)在全國,分別在長春、青島、天津、佛山各省市輪訓(xùn)5期,共計(jì)10天

● 云南中煙2017年-2019年采購《管理者教練——運(yùn)用GROW模型輔導(dǎo)下屬成長》課程4期,共計(jì)7天

● 上海某咨詢機(jī)構(gòu)18年末-19年持續(xù)安排秋香老師《行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目》課程達(dá)到17天,目前合作還在持續(xù)…….

授課風(fēng)格:

國內(nèi)為數(shù)不多的集“實(shí)戰(zhàn)派+咨詢式+落地化”三位一體的“引導(dǎo)式培訓(xùn)師”

實(shí)戰(zhàn)派——實(shí)踐豐富,結(jié)合行業(yè)案例特性,個(gè)性化培訓(xùn)

咨詢式——量體裁衣,根據(jù)客戶具體需求,定制化培訓(xùn)

落地化——注重效果,把握學(xué)員實(shí)際問題,輔導(dǎo)式培訓(xùn)

主講課程:

《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——全腦思維與問題解決》

《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——促動(dòng)師與促動(dòng)技術(shù)》

《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——目標(biāo)全流程管理與行動(dòng)改進(jìn)》

《智“會(huì)”共創(chuàng):結(jié)構(gòu)化會(huì)議引導(dǎo)7大秘訣5大場(chǎng)景》

《教練領(lǐng)導(dǎo)力—運(yùn)用GROW模型輔導(dǎo)下屬成長》

《引爆團(tuán)隊(duì)效能——高效管理者四項(xiàng)核心技能修煉》

《雷厲風(fēng)行結(jié)果導(dǎo)向——贏在高效執(zhí)行》

《結(jié)構(gòu)化高效溝通——三維高效溝通》

部分服務(wù)客戶:

銀行、保險(xiǎn):工商銀行河南分行、中國銀行河南分行、建設(shè)銀行河南分行、農(nóng)業(yè)銀行河南分行、郵政儲(chǔ)蓄河南分行、中信銀行、興業(yè)銀行、中國人壽保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、長城保險(xiǎn)、建設(shè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄長春分行、平安保險(xiǎn)、利安保險(xiǎn)、富德生命人壽保險(xiǎn)、昆明富滇銀行……

房地產(chǎn)、建筑:杭州南都集團(tuán)、河南省國土資源廳、鄭州市土地儲(chǔ)備中心、河南建業(yè)物業(yè)管理有限公司(管理培訓(xùn)年度合作)、綠城河南公司(管理培訓(xùn)項(xiàng)目合作)、河南楷林置業(yè)有限公司、河南江山地產(chǎn)公司(年度合作)、河南永恒置業(yè)有限公司(項(xiàng)目合作)、河南五建公司、河南中盟集團(tuán)、中天九建公司、六合物業(yè)管理有限公司(項(xiàng)目合作)……

電力、煙草:呼和浩特中國電力、石家莊中國電力、國家電網(wǎng)河南省公司、中電投河南分公司、河南電力設(shè)計(jì)研究所、河南通訊設(shè)計(jì)院、大唐電力河南分公司、昆明中煙、北海煙草、金華煙草、荊州煙草、湖北煙草、十堰市煙草局、韶關(guān)煙草、河南開封煙草局、廣東湛江煙草專賣局、廣豐卷煙廠……

商業(yè)/連鎖行業(yè):裕達(dá)福福精品商場(chǎng)、河南金順鑫化妝品、步步高河南分公司、寶視達(dá)眼鏡、河南鮮易供應(yīng)鏈公司、銀基商貿(mào)城、校妝網(wǎng)……

其他行業(yè):深圳移動(dòng)、南京艾佳生活、武漢東風(fēng)乘用車、黃河勘測(cè)設(shè)計(jì)院、河南華英農(nóng)業(yè)發(fā)展股份有限公司、裕達(dá)國貿(mào)酒店(五星級(jí))、河南海博恩醫(yī)療科技集團(tuán)、河南裕源康實(shí)業(yè)有限公司(年度合作)……

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

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蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

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