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【課程特色】

本課程通過深度交互學(xué)習(xí) ，使學(xué)員真切感受自我管理對于成長的意義。 引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合 自身挖掘主動性 ，清晰生涯目標(biāo) ，通過結(jié)果導(dǎo)向及過程管控的自我管理 ，縮短“磨合期”，促動行動 ，盡快走向企業(yè)和社會舞臺的中心 ，擔(dān)當(dāng)使命。

【目標(biāo)學(xué)員】

企業(yè)新進(jìn)員工、磨合期員工、大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)期員工

【課程目標(biāo)】

1、清醒認(rèn)知自我 ，清楚定位人生

2、掌握五個結(jié)果導(dǎo)向及兩個過程管控的自我管理路徑 ，實現(xiàn)自我管理

3、學(xué)習(xí)并內(nèi)化高效溝通的 N 種技巧 ，突破新員工成長瓶頸

4、 了解并運用六種時間管理的方法 ，培養(yǎng)高效工作習(xí)慣

【培訓(xùn)方式】

成果導(dǎo)向 全景交互 工具訓(xùn)練 促進(jìn)行動

【課程提綱】

第一模塊 新員工職業(yè)生涯管理

一、職業(yè)生涯管理認(rèn)知自我

1、職業(yè)化與職業(yè)生涯管理

2、職業(yè)生涯管理與職業(yè)生涯規(guī)劃

3、解讀自己--幾種測試工具 【現(xiàn)場測試 1-1】

二、組織職業(yè)生涯管理中的新員工

1、新員工在組織職業(yè)生涯管理工作中的四項任務(wù) 【情境案例 1-2】

2、新員工在組織職業(yè)生涯管理工作中應(yīng)遵循的六個原則

三、 自我職業(yè)生涯管理定位人生

1、新員工職業(yè)生涯管理設(shè)計取向

2、新員工職業(yè)生涯管理六個實施步驟 【小組討論】

第二模塊 新員工職場自我管理

一、結(jié)果導(dǎo)向的自我管理

1、“四調(diào)”實現(xiàn)積極的心態(tài)管理 【視頻案例 2-1】

2、“四守”實現(xiàn)共享的愿景管理

3、“二育”實現(xiàn)優(yōu)秀的品質(zhì)管理 【情境案例 2-2】

4、“二解”實現(xiàn)既定的目標(biāo)管理

5、“三一 ”實現(xiàn)終身的學(xué)習(xí)管理 【情境案例 2-3】

二、過程管控的自我管理

1、職業(yè)化的形象管理

◆ 首輪效應(yīng)之形象設(shè)計 【圖片案例 2-4】

◆ 暈輪效應(yīng)之行為規(guī)范

◆ 末輪效應(yīng)之商務(wù)禮儀 【鄰座討論】

2、職業(yè)人的行動管理

◆ PDCA 工作法 【互動游戲】

◆ 團(tuán)隊工作法

第三模塊 高效溝通邁向職業(yè)化

一、高效溝通的商業(yè)價值

1、高效溝通與有效溝通

2、高效溝通應(yīng)遵循的原則

二、高效溝通的方法

1、三種表達(dá)的技巧 【視頻案例 3-1】

2、四種聆聽的技巧

3、開放溝通的空間--喬哈里視窗

4、利用高效會議 【情境案例 3-2】

第四模塊 時間管理塑造職業(yè)化

一、 時間管理的魅力

1、什么是時間和時間管理 (小組討論)

二、 時間管理的具體方法

1、事項清單工作法 【情景案例4-2】

2、六件事工作法 【情景案例 4-3】

3、 吃青蛙法

4、 四象限區(qū)分法 (小組討論、測試)

5、 60 秒電梯法

6、莫法特休息法

顧老師

顧海銘老師簡介

企業(yè)文化落地設(shè)計導(dǎo)師

國家職業(yè)技能鑒定高級考評員 (企業(yè)培訓(xùn)師) 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師

國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(IOCL)高級企業(yè)培訓(xùn)師 北京智策知行管理顧問公司高級合伙人

職業(yè)榮譽(yù)：

浙江省首批精品課程獲得者 ，《管理十法》作者之一

浙江省政府主辦的全省明星企業(yè)家、新生代企業(yè)家培訓(xùn)班連續(xù)兩屆企業(yè)文化主題唯一受邀 講師

向阿里學(xué)管理“新三板斧”版權(quán)課程研發(fā)者

2017 年度浙江省“十佳培訓(xùn)師”

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、國家教育開放平臺、 浙江工業(yè)大學(xué)、工信部經(jīng)營管理領(lǐng)軍人才管理高研班、 EMBA 班特聘講師

授課風(fēng)格：成果導(dǎo)向、 問題軸心 ，行動促動 ，工具落地 ，成果交付

職業(yè)績效： • 學(xué)員、組織方、機(jī)構(gòu)綜合滿意率 99%以上

• 返聘率達(dá)到 90%以上

• 與機(jī)構(gòu)和組織方溝通順暢 ，善于協(xié)同配合

• 培訓(xùn)能有效改善學(xué)員行為

優(yōu)勢領(lǐng)域：制造業(yè)、 醫(yī)療行業(yè)、酒店旅游業(yè)、 電力行業(yè)、 國企及政府機(jī)關(guān) 職業(yè)背景： • 國企、 中外合資企業(yè) 10 余年管理工作背景

• 高校培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 10 余年主管經(jīng)歷

• 專注于企業(yè)文化建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力、員工行為素養(yǎng)培訓(xùn)

• 豐富的企業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗 ，培訓(xùn)極具針對性、實效性

• 對企業(yè)培訓(xùn)擁有自己獨特的思考

品牌課程： • 《用故事做文化大餐》工作坊 (入選浙江省首批精品課程)

• 《文化共生-- (中國企業(yè)) 文化管理》

• 《文化生態(tài) 共生共享--新時代企業(yè)文化新課題》

• 《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識促進(jìn)》工作坊

• 《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》

• 《卓有成效的管理者》

• 《文化洗禮--高效能職業(yè)素養(yǎng)提升》

• 《禮贏職場》系列課程

• 《知無涯 生有涯》 時間管理工作坊

• 《有料有趣有面子--有效溝通》工作坊

課程目錄：

企業(yè)文化建設(shè)課程領(lǐng)導(dǎo)力課程職業(yè)素養(yǎng)課程

1《用故事做文化大餐》工

作坊《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》《知行合一--員工職業(yè)

道德培育》

2《文化共生-- (中國企業(yè))

文化管理》《卓有成效的管理者--中高

層管理者能力提升》《自動自發(fā) 三生萬物》

3《文化生態(tài) 共生共享-- 新時代企業(yè)文化新課題》《絕對服從 ，很傻很天真 --互聯(lián)網(wǎng)時代績效倍增執(zhí)行

能力提升》《 360°職業(yè)化訓(xùn)練》 工 作坊

4《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共 識促進(jìn)》、《文化共贏-- (中國企業(yè)) 文化落地推 進(jìn)》工作坊《知無涯 生有涯》時間管理 工作坊《禮贏職場》系列課程 (職場通用商務(wù)禮儀/營 業(yè)廳服務(wù)禮儀/酒店服務(wù) 禮儀/醫(yī)務(wù)禮儀/政務(wù)窗 口服務(wù)禮儀/社交禮儀/

舌尖上的禮儀等)

5《領(lǐng)導(dǎo)者與文化的變革

力》《文化賦能--高效團(tuán)隊建設(shè)

與管理》《有料有趣有面子 --有

效溝通》

6《企業(yè)家精神之華為文

化管理》《變績效考核為價值創(chuàng)造--

企業(yè)文化視角下的 KPI》《搞定情緒與壓力》

7《阿里文化什么味》《班組長 TWI 輔導(dǎo)能力提 升實務(wù)》

《中層管理者 (班組長) 核

心能力精進(jìn)實務(wù)》《文化洗禮 --新員工全 方位職業(yè)化修練》

《錨定未來 --新員工生

涯規(guī)劃及自我管理》

8《向上管理》工作坊《人效倍增》工作坊

備注《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識促進(jìn)》工作坊與《文化共贏-- (中國企業(yè)) 文化落地推

進(jìn)》工作坊兩個課程亦可作為微項目 ，課程時間與課酬根據(jù)項目實際另議

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