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塔羅牌與生命能量
【課程編號(hào)】:NX42017
塔羅牌與生命能量
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:工作效率培訓(xùn)
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課程背景
此大綱旨在通過(guò)結(jié)合塔羅牌與生命能量的理論,為企業(yè)員工提供一種新穎且實(shí)用的個(gè)人成長(zhǎng)與能量管理方法。課程將注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等方式,幫助學(xué)員深入了解塔羅牌與生命能量的內(nèi)在聯(lián)系,并學(xué)會(huì)運(yùn)用塔羅牌來(lái)洞察與調(diào)整生命能量,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與工作效率的提升。
課程目標(biāo)
理解塔羅牌的基本知識(shí)與象征意義
掌握生命能量的概念及其在個(gè)人發(fā)展中的作用
學(xué)會(huì)運(yùn)用塔羅牌來(lái)洞察生命能量,提升個(gè)人成長(zhǎng)與工作效率
課程大綱
一、塔羅牌背景
塔羅牌的歷史與文化背景
生命能量概念的闡述
塔羅牌與生命能量之間的內(nèi)在聯(lián)系
二、塔羅牌基礎(chǔ)知識(shí)
1、塔羅牌的起源與演變
塔羅牌的歷史沿革
塔羅牌的結(jié)構(gòu)與分類
2、塔羅牌牌面解讀
各牌面的象征意義與寓意
牌面組合與解讀技巧
三、生命能量理論
1、生命能量的概念與特性
生命能量的定義與表現(xiàn)
生命能量的來(lái)源與流動(dòng)
2、生命能量與個(gè)人發(fā)展
生命能量與個(gè)人潛能的關(guān)系
生命能量在職業(yè)、情感、健康等方面的應(yīng)用
四、塔羅牌與生命能量的結(jié)合
1、塔羅牌與生命能量的對(duì)應(yīng)關(guān)系
分析塔羅牌如何反映生命能量的狀態(tài)
探討塔羅牌對(duì)生命能量調(diào)整的啟示
2、塔羅牌在生命能量管理中的應(yīng)用
運(yùn)用塔羅牌識(shí)別生命能量的強(qiáng)弱與流向
通過(guò)塔羅牌指導(dǎo)生命能量的調(diào)整與提升
五、實(shí)戰(zhàn)案例分析
1、塔羅牌與生命能量管理案例分享
成功運(yùn)用塔羅牌提升生命能量的案例
案例分析中的塔羅牌解讀技巧與生命能量管理策略
2、實(shí)戰(zhàn)演練與互動(dòng)
學(xué)員分組進(jìn)行塔羅牌解讀練習(xí)
分享個(gè)人在生命能量管理方面的經(jīng)驗(yàn)與感悟
六、課程總結(jié)與反饋
1、課程總結(jié)
回顧塔羅牌與生命能量的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用方法
強(qiáng)調(diào)塔羅牌在生命能量管理中的重要性與價(jià)值
2、學(xué)員反饋與互動(dòng)
收集學(xué)員對(duì)課程的反饋意見(jiàn)與建議
鼓勵(lì)學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作與生活中,持續(xù)提升生命能量管理水平
任老師
任東穎老師 ——斷舍離系列課程講師
3年斷舍離實(shí)戰(zhàn)與講課經(jīng)驗(yàn),專注于適合企業(yè)內(nèi)部員工心靈成長(zhǎng)的課程開(kāi)發(fā)。擅長(zhǎng)為企業(yè)做定制化情緒管理課程。
講師資歷
黑龍江省圖書(shū)館特邀講師
留存道®認(rèn)證-高級(jí)空間規(guī)劃師
資深斷舍離整理收納師
中國(guó)科學(xué)研究院-心理咨詢師
IAPO國(guó)際整理師協(xié)會(huì)會(huì)員
心理咨詢師
第七屆全國(guó)培訓(xùn)師推優(yōu)大賽50強(qiáng)選手
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
深入了解企業(yè)需求:在培訓(xùn)前,我們需要充分了解企業(yè)的需求和目標(biāo),確保培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的實(shí)際需求相匹配;注重理論和實(shí)踐操作:在培訓(xùn)過(guò)程中,理論方面我們對(duì)斷舍離核心理念、心理暗示與決策心理學(xué)等進(jìn)行深入淺出的講解。并且非常注重實(shí)踐操作,通過(guò)案例分析和實(shí)操練習(xí),讓員工真正掌握斷舍離的實(shí)踐技巧;激發(fā)員工熱情:通過(guò)分享成功案例和獎(jiǎng)勵(lì)措施,激發(fā)員工的參與熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力;持續(xù)跟進(jìn):在培訓(xùn)結(jié)束后,我們需要持續(xù)跟進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐情況,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,讓員工真正能從0-1的開(kāi)始修身、修己德行
擅長(zhǎng)項(xiàng)目與主講課程
【斷舍離與情緒管理】
【斷舍離與國(guó)學(xué)】
【斷舍離與生活美學(xué)】
【星座與情緒管理】
【塔羅牌與生命能量】
客戶見(jiàn)證(部分)
1、金融行業(yè)
華夏銀行、民生銀行、百年人壽
2、大型國(guó)企
聯(lián)通公司、國(guó)家電網(wǎng)
3、學(xué)校、機(jī)構(gòu)
工程大學(xué)、省圖書(shū)館、豌豆語(yǔ)文機(jī)構(gòu)、樂(lè)行研學(xué)機(jī)構(gòu)、自然美學(xué)機(jī)構(gòu)、沃德商學(xué)院
4、社區(qū)街道
南坎社區(qū)、太平街道、學(xué)府南街道
5、商場(chǎng)
宜家
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...