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【課程背景】

改革開放40多年以來，中國的經(jīng)濟體制改革的偉大進程跌宕起伏，波瀾壯闊。一以貫之的市場化改革以及逐步建立和完善起來的社會主義市場經(jīng)濟體制，極大地解放和發(fā)展了我國的社會生產(chǎn)力，使人民生活水平顯著提高，國家綜合實力與國際影響力空前增強，成為了世界第二大經(jīng)濟體，全球貨物貿(mào)易第一大國。

本課程通過情景故事的方式，來展現(xiàn)改革開放40多年間中國經(jīng)濟體制的變化、綜合國力的變化、民生福祉的變化、以及文化事業(yè)的變化，立體感受改革開放的艱難歷程與豐碩成果的同時，學(xué)習改革開放的偉大精神，從而實踐應(yīng)用于工作中。

【課程大綱】

導(dǎo)入：

1、改革開放是我們黨的一次偉大覺醒

2、從改革開放學(xué)習變革思維

模塊一、改革起步（1978年~1991年）

情景故事：包干風波

1、十一屆三中全會的工作重心轉(zhuǎn)移，開啟了改革開放的新時期

2、承包責任制，構(gòu)建市場體制

3、“把銀行真正辦成銀行”，金融體制改革的方向

4、見證：深圳、珠海、汕頭和廈門四個經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立，讓改革開放的路越起越寬

5、開放思想，向世界學(xué)習

模塊二、基礎(chǔ)構(gòu)建（1992年~2002年）

情景故事：“諸城”改制

1、 鄧小平南巡，堅定探索社會主義市場經(jīng)濟

2、農(nóng)村改革，為農(nóng)民減負

3、建立現(xiàn)代企業(yè)制度，改革國企

4、見證：中國如愿加入世界貿(mào)易組織，進一步發(fā)展開放型經(jīng)濟

模塊三、深化改革（2003年~2011年）

情景故事：08記憶

1、國企改革，壯大非公

2、市場體系的現(xiàn)代化

3、深化金融改革，全面融入“經(jīng)濟全球化”

4、見證：“引進來”和“走出去”，看中國企業(yè)的崛起，從“跟跑”、“并跑”到“領(lǐng)跑”

模塊四、全新時代（2012年~今）

情景故事：改革紅潮

1、全面深化改革“新藍圖”

2、強化產(chǎn)權(quán)保護，弘揚企業(yè)家精神

3、農(nóng)村三權(quán)分置，振興農(nóng)村

4、見證：“一帶一路”的倡議，順應(yīng)地區(qū)和全球合作與競爭潮流

總結(jié)：回顧改革開放的成果，見證中國的綜合國力發(fā)展。

丁老師

丁 冬 老 師 —— 組織發(fā)展專家

講師資歷

碩士，MBA

ICF 認證NLP教練，4C團隊教練

十多年人才梯隊培養(yǎng)經(jīng)驗

A/H兩地上市通訊制造企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展總監(jiān)

金融科技企業(yè)大學(xué)分院院長

中小板上市高科技企業(yè)人力及行政總監(jiān)

深圳重點培育企業(yè)組織發(fā)展總監(jiān)

深圳社工學(xué)院特聘講師

版權(quán)課程《礪煉™?-青年干部七種能力》開發(fā)師及授權(quán)講師

版權(quán)課程《破局者™?-變革時代的領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)講師

重點企業(yè)經(jīng)歷

2004年-2017年 中興通訊股份有限公司 中興通訊學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展總監(jiān)

工作職責：中興通訊領(lǐng)導(dǎo)力體系的持續(xù)建設(shè)及創(chuàng)新：

1、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目的總體規(guī)劃；

2、高管及后備高管培養(yǎng)項目的設(shè)計及實施，并為干部選拔與聘用提供參考；

3、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展新工具方法的引入，并通過項目運作對BU進行指導(dǎo)及能力傳遞；

4、干部隊伍的勝任力模型建設(shè)、測評、盤點、繼任計劃等全流程建設(shè)；

5、藍劍計劃（高端人才發(fā)展計劃）總負責人

成果：

-建立了完整的干部培養(yǎng)梯隊，為高管團隊源源不斷輸送人才；

-中高層后備干部培養(yǎng)項目獲得首屆CSTD學(xué)習項目設(shè)計大賽銀獎；

-與光輝國際合作，制訂了高管領(lǐng)導(dǎo)力模型并進行高管盤點；

-藍劍計劃培養(yǎng)出最年輕的管理干部

培訓(xùn)經(jīng)驗

丁冬老師有十多年跨國企業(yè)和金融科技企業(yè)的組織發(fā)展經(jīng)驗，在組織變革、戰(zhàn)略管理、通用管理、行動學(xué)習、心理學(xué)等多個領(lǐng)域有深入研究和實踐，尤其善于開展戰(zhàn)略制訂及執(zhí)行的引導(dǎo)。以組織目標為切入點設(shè)計項目，在實施過程中應(yīng)用教練、引導(dǎo)等方式不斷厘清問題、明確方向和路徑，同時促進參與者內(nèi)在覺察和行為改變，從而達成組織戰(zhàn)略落地或推動組織變革。

主講課程

《反斗辦公室》職場心態(tài)課

《礪煉™?-青年干部七種能力》實訓(xùn)

《破局者™?-變革時代的領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤

《問題分析與解決》行動學(xué)習工作坊

《戰(zhàn)略制訂及執(zhí)行》行動學(xué)習工作坊

《高績效團隊》行動學(xué)習工作坊

《戰(zhàn)略共識、落地及復(fù)盤》共創(chuàng)工作坊

《凝聚的力量》企業(yè)文化共創(chuàng)工作坊

《加快形成發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，扎實推進高質(zhì)量發(fā)展》

授課風格

強化落地：將產(chǎn)出對組織有效的輸出作為教學(xué)目標，在每個環(huán)節(jié)都力求讓學(xué)員做到內(nèi)化于心、外化于行，讓培訓(xùn)產(chǎn)出對于客戶看得見、摸得著、有實效。

強化體驗：通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、群策群力、團隊共創(chuàng)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)員思考、討論、參與，讓課程生動起來，讓學(xué)員身動-腦動-心動-行動，在掌握知識、解決問題的同時，增強凝聚力。

客戶見證

客戶包括中國銀行、中國中車、中國電信、中國華西、中煤礦建集團、中聯(lián)重科、華僑城集團、廣東農(nóng)商行、云南能源、中興通訊、佰仟金融、合通科技等企業(yè)。

華僑城華南集團《反斗辦公室-職場心態(tài)課》工作坊

中聯(lián)重科《問題分析與解決》行動學(xué)習工作坊

中國銀行《以一流黨建創(chuàng)一流銀行建設(shè)》行動學(xué)習工作坊

合通科技《年度戰(zhàn)略制訂及執(zhí)行》行動學(xué)習工作坊

云能化工《結(jié)合公司戰(zhàn)略的干部能力模型》行動學(xué)習工作坊

佰仟金融《高績效團隊》行動學(xué)習工作坊

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