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課程目標(biāo)：

1、掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本控制的方法

2、掌握生產(chǎn)效率改善的方法

3、掌握提升執(zhí)行力的方法

課程大綱：

第一部份 生產(chǎn)成本控制

一、現(xiàn)場(chǎng)成本控制－企業(yè)生存的根本

1、識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)的成本浪費(fèi)現(xiàn)象

2、現(xiàn)場(chǎng)成本浪費(fèi)的分析

3、實(shí)施成本控制的原則

4、現(xiàn)場(chǎng)如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)成本控制

二、成本的現(xiàn)場(chǎng)管理方法

1、影響成本因素的識(shí)別

2、原材料成本降低的方法

3、過程成本

4、成品成本

5、輔材成本

6、模擬公司制度

7、流程簡化

第二部份 生產(chǎn)效率改善

一、現(xiàn)場(chǎng)效率提升－ 企業(yè)利潤成長的加速器

1、浪費(fèi)在精益生產(chǎn)中的定義

2、現(xiàn)場(chǎng)7大浪費(fèi)的原因剖析

3、常見的10種動(dòng)作浪費(fèi)現(xiàn)象

4、識(shí)別浪費(fèi)3法寶

二、效率改善的原則和方法

1、流程分析

2、5W2H（組織策劃）

3、ECRS（方法）

三、快速切換

1．切換時(shí)間的定義與構(gòu)成

2．影響切換時(shí)間的原因剖析

3．實(shí)現(xiàn)“零”切換的基本思路

4．邁向“零”切換的操作要領(lǐng)

5．實(shí)現(xiàn)“零”切換3步驟

6．切換改善技巧

四、改善—現(xiàn)場(chǎng)提升的利器

1、改善效果評(píng)估

2、員工改善意識(shí)的培養(yǎng)

3、改善永無止境

第三部份 執(zhí)行力提升

一、執(zhí)行力提升的方法

1、有效溝通

2、激勵(lì)下屬

3、人際關(guān)系

4、緊盯目標(biāo)

5、績效指導(dǎo)

6、人員培養(yǎng)

7、領(lǐng)導(dǎo)魅力

二、管理根本——有效溝通

1.溝通是管理者必備的基本能力

2.有效溝通是留人的最好工具；

3.制造型企業(yè)溝通的特別性

4、用自己的方式溝通

5、部門配合溝通最重要

三、考評(píng)激勵(lì)——一切盡在掌握中

1、激勵(lì)是加法而不是減法

2、現(xiàn)場(chǎng)部屬考評(píng)的要點(diǎn)

3、現(xiàn)場(chǎng)部屬考核的方法

4、激勵(lì)分析：他想要的到底是什么？

四、學(xué)以致用——現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系管理

1、如何與上司相處——工作匯報(bào)、聽取指示和批評(píng)

2、如何與下級(jí)溝通——老同事、老油條、刺兒頭的應(yīng)對(duì)

3、營造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍---團(tuán)隊(duì)建設(shè)

五、所有的工作都是為了完成績效目標(biāo)

1、如何制訂現(xiàn)場(chǎng)績效評(píng)價(jià)指標(biāo)

2、如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)績效指標(biāo)跟蹤

六、達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵---績效指導(dǎo)

1、績效指導(dǎo)重點(diǎn)糾偏而不是最終獎(jiǎng)金分配

2、如何進(jìn)行績效指導(dǎo)面談

七、人員的訓(xùn)練與配合---多能工的訓(xùn)練

1、多能工訓(xùn)練計(jì)劃

2、多能工的激勵(lì)計(jì)劃

3、點(diǎn)滴教育

陳老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專家、國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊(cè)安全工程師

【任職經(jīng)歷】陳老師，國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊(cè)安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作，行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗(yàn)。

【任職經(jīng)歷】

陳老師，國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊(cè)安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作，行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗(yàn)。

【工作能力】陳老師在企業(yè)工作中，多次參與包括班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精益生產(chǎn)全面導(dǎo)入、環(huán)戊烷切換設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理、涂裝建設(shè)工程等重大項(xiàng)目的管理，多次參加類似AON等知名跨國保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司的安全交流及風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理活動(dòng)，并幫組企業(yè)在一年內(nèi)，從集團(tuán)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)評(píng)選倒數(shù)第一名扭轉(zhuǎn)成第一名。通過借鑒跨國公司先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與理念、與國內(nèi)外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道，積累了較豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理及安全管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。陳老師成功運(yùn)作的咨詢項(xiàng)目包括班組建設(shè)及一日班組長路線導(dǎo)入、全面6S管理導(dǎo)入、ISO14001&OHSAS18001體系導(dǎo)入、企業(yè)安全文化建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)目視化管理導(dǎo)入等。

【培訓(xùn)理念】陳老師以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，借鑒跨國公司的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)精益生產(chǎn)及EHS（環(huán)境健康安全）管理的特點(diǎn)，力求課程內(nèi)容的先進(jìn)性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性和可操作性，注重理念、方法的講授。他設(shè)計(jì)和實(shí)施了大量的培訓(xùn)課程，包括《班組長管理技能訓(xùn)練營》、《全面6S管理與現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)提升》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《目視化管理技巧》、《精益生產(chǎn)概論與精益意識(shí)》、《8D 快速解決問題》、《現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《全員生產(chǎn)保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識(shí)》、《企業(yè)核心安全文化打造》、《安全培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《EHS 經(jīng)理人培訓(xùn)班》、《高階主管安全意識(shí)與能力提升培訓(xùn)》、《掛牌上鎖（Lockout/Tagout）培訓(xùn)》、《承包商安全培訓(xùn)》、《EMS&OHSAS體系知識(shí)與審核技巧》、《安全行為觀察（BBS）培訓(xùn)》等。

【培訓(xùn)風(fēng)格】陳老師在培訓(xùn)中，注重培訓(xùn)效果，能深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，并結(jié)合成人教育的特點(diǎn)，注重學(xué)員的參與，采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，確保課程具備良好的實(shí)踐性，讓學(xué)員學(xué)為所用，學(xué)有所用。

【核心課程】

《精益生產(chǎn)》

《TPM全員生產(chǎn)保全》

《班組長管理技能訓(xùn)練營》

《全面6S推進(jìn)與目視化管理》

《EHS經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練營》

《卓越班組長安全管理及班組安全建設(shè)》

《杜邦安全管理理念與零事故安全意識(shí)》

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