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【課程背景】

新質(zhì)生產(chǎn)力首次提出是在2023年9月，習(xí)近平總書記在東北全面振興座談會時提出要“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)發(fā)展新動能。

在2024年1月的中央政治局在第十一次集體學(xué)習(xí)中，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)，必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展。”

在2024年政府工作報告中，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力位列政府工作之首，“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。充分發(fā)揮創(chuàng)新主導(dǎo)作用，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，加快推進(jìn)新型工業(yè)化，提高全要素生產(chǎn)率，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，促進(jìn)社會生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)新的躍升。”

國有企業(yè)作為中國式現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略支撐和基本保障，如何面對傳統(tǒng)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新挑戰(zhàn)，抓住信息化和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新機(jī)遇，更好地承擔(dān)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)和安全支撐等任務(wù)，同時積極布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，是國企改革的一個重要議題。

國有企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展一定是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。國企黨建如何促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力，同時應(yīng)用新質(zhì)生產(chǎn)力的理念和要素來做強(qiáng)黨建，這是新時代黨建的重要命題和挑戰(zhàn)。

【培訓(xùn)特色】

本課程以工作坊的形式，回歸工作場景，結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作，通過團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，圍繞六個方面的引領(lǐng)作用，步步為營，讓學(xué)員每一步都能學(xué)以致用，課程結(jié)束即方案產(chǎn)出。

【培訓(xùn)方法】

理念/方法講授20%+小組討論50%+組間互動10%+導(dǎo)師輔導(dǎo)/點(diǎn)評20%

【課程大綱】

引言

課程背景與目的

新質(zhì)生產(chǎn)力的提出與意義

新質(zhì)生產(chǎn)力與智能化技術(shù)

新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵與特征

智能化技術(shù)的發(fā)展趨勢

智能化在新質(zhì)生產(chǎn)力中的角色與價值

可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與智能化機(jī)遇

當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展面臨的主要問題

智能化技術(shù)為可持續(xù)發(fā)展帶來的機(jī)遇

智能化技術(shù)助力解決環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會問題的案例分析

智能化與可持續(xù)發(fā)展的融合實(shí)踐

智能化技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用

監(jiān)測與數(shù)據(jù)分析

有效利用與資源回收

智能化技術(shù)在新媒體中的應(yīng)用

智能軟件裝備與精準(zhǔn)使用

熱點(diǎn)流量的智能化轉(zhuǎn)化

智能化技術(shù)在城市可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用

成果匯報與總結(jié)

1、智能化與可持續(xù)發(fā)展融合的意義與價值

2、引導(dǎo)學(xué)生思考與實(shí)踐的建議

3、課程總結(jié)：內(nèi)容回顧與學(xué)員承諾

李老師

李洪星老師

——黨建和職業(yè)生涯培訓(xùn)專家

原山東財(cái)經(jīng)大學(xué)商經(jīng)學(xué)院黨委副書記/黨校副校長

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授/高校思政課情景教學(xué)研究所所長

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究院院長

28年黨齡、18年高校黨建工作經(jīng)驗(yàn)

版權(quán)課程《崢嶸®/《宏途™》/《鄉(xiāng)信™》認(rèn)證講師

南開大學(xué)馬克思主義哲學(xué)博士

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

李洪星老師本科畢業(yè)于山東師范大學(xué)馬列部思想政治教育專業(yè)，并攻讀了南開大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。有28年黨齡和18年高校黨建工作經(jīng)驗(yàn)。

工作期間，注重創(chuàng)新工作方式方法和理論聯(lián)系實(shí)際，他主持創(chuàng)立的輔導(dǎo)員工作室被評為山東高校輔導(dǎo)員名師工作室；曾入選教育部“千名高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員‘雙巡’十九大精神”山東宣講團(tuán)成員。曾榮獲山東高校“科教興魯”先鋒共產(chǎn)黨員，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號。

主講課程 ：

《崢嶸®-黨史情景沙盤》

《宏途®-社會主義發(fā)展史情景沙盤》

《鄉(xiāng)興®-鄉(xiāng)村振興情景沙盤》

《礪煉®-青年干部七種能力訓(xùn)練》

《黨的二十大精神解讀》《新質(zhì)生產(chǎn)力》

《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》

《學(xué)習(xí)踐行黨章，爭做合格黨員》

《習(xí)近平治國理政第四卷學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》

《三中全會精神解讀》

黨紀(jì)主題：《磐石-新時代黨員干部廉潔從業(yè)主題教育》

《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀

授課風(fēng)格

有意思：語言風(fēng)趣幽默，案例生動活潑，學(xué)員積極參與，教學(xué)輕松快樂；極具親和力和感染力。

有意境：善于以小見大，剖析小事件發(fā)現(xiàn)大問題，層次清晰、邏輯嚴(yán)密，抽絲剝繭，發(fā)人深思。

有意義：學(xué)員在學(xué)習(xí)知識的同時，既能碰撞思想，又能聯(lián)系個人工作和成長實(shí)際、提升能力。

客戶見證

政府機(jī)關(guān)：西安灃東產(chǎn)業(yè)園管委會、山東金聯(lián)會、中國人民銀行山東分行、中國人民銀行德州……

國營企業(yè)：中航發(fā)動力所、中油國際、中國航空工業(yè)集團(tuán)、中國移動、中智集團(tuán)、中國重汽、大唐國際、南方電力、東華重工、中國銀行浙江分行、中國銀行陜西分行、西藏聯(lián)通、農(nóng)業(yè)銀行西藏分行、廈門郵儲銀行、四川電信、中國銀行浙江分行、中國銀行合肥分行、中國銀行蚌埠分行、貴州中煙、山東商業(yè)集團(tuán)、山東金融聯(lián)合會、山鋼集團(tuán)、山東高速、大連招行、萊蕪交通銀行、長沙聯(lián)通、華電青島公司、華能萊電、宜昌電力、宿遷移動、南通農(nóng)商銀行、青島農(nóng)商銀行、東營銀座商城、日照銀座商城、菏澤銀座商城、濟(jì)南銀座商城、萊蕪建設(shè)銀行、華夏銀行濟(jì)南銀行、山東高速集團(tuán)、山東電信、廈門郵儲……

民營企業(yè)：山東匯通集團(tuán)、匯通前海、華泰人壽保險、北京中唐、希森化工、盛茂源木業(yè)、格恩藥業(yè)、山東紅歌教育、亞卓教育、北京思越教育、鑫昌來家居、立群電子、玉尚捷五金……

高等院校：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、湖南師大、曲阜師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、山東職業(yè)學(xué)院、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院、四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院、四川化工職業(yè)學(xué)院……

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