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如何打造頂尖銷售隊(duì)伍
【課程編號(hào)】:NX01161
如何打造頂尖銷售隊(duì)伍
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【所屬類別】:銷售培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:銷售隊(duì)伍培訓(xùn)
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課程背景:
90%企業(yè)存在團(tuán)隊(duì)的問題:建設(shè)團(tuán)隊(duì)找不到人才,團(tuán)隊(duì)成員不穩(wěn)定,團(tuán)隊(duì)意識(shí)直銷和分銷商之間存在竄貨,沖店的矛盾直銷和分銷商之間存在竄貨,沖店的矛盾。
本次課堂設(shè)計(jì)為分組、互動(dòng)、游戲教學(xué),有豐富、生動(dòng)、真實(shí)的案例,讓學(xué)員在輕松、快樂、互動(dòng)的氛圍里,懂得如何提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)到最適用的團(tuán)隊(duì)建設(shè)知識(shí)、訓(xùn)練您的團(tuán)隊(duì)溝通和激勵(lì)技巧、為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,打造出一支高績(jī)效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)各階層管理干部
課程大綱:
團(tuán)隊(duì)
一、團(tuán)隊(duì)定義
一個(gè)具有共同目標(biāo)、成員擁有互補(bǔ)的技能、成員之間彼此協(xié)作的群體。
二、團(tuán)隊(duì)類型
1.利用人員多樣化的優(yōu)點(diǎn)
2.增加靈活性
3.提高員工的積極性
4.提高組織的績(jī)效
三、金牌團(tuán)隊(duì)的特征
1.明確的目標(biāo)
2.結(jié)果驅(qū)動(dòng)的結(jié)構(gòu)
3.稱職的團(tuán)隊(duì)成員
4.統(tǒng)一的承諾
5.合作的氣氛
6.優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)
7.原則性強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)
第一章、金牌團(tuán)隊(duì)組建
選人:
優(yōu)秀的人:高自尊、高要求、高自律、高適應(yīng)、高欲望
優(yōu)秀的人是吸引過來的
你現(xiàn)在是誰不重要
你應(yīng)該是誰才重要
二八法則
第二章、改變傳統(tǒng)觀念
把人當(dāng)機(jī)器
把人當(dāng)資本
一、人的特質(zhì)
1.人是有無限價(jià)值的且人是投資回報(bào)率最高的.(邊際效益遞增的)
2.人是自私的,有欲望的
3.人是為自己做出最好選擇的
4.人是可以自我改變的
第三章、金牌團(tuán)隊(duì)溝通
一、團(tuán)隊(duì)沖突的解決方法
案例分析:團(tuán)隊(duì)里邊最經(jīng)常發(fā)生的是沖突。
對(duì)待攻擊:大部分人選擇了獅子――力量型:
原始對(duì)抗形式,對(duì)抗產(chǎn)生權(quán)力分化。
案例分析:不同的人看到不同的圖景。
每一個(gè)圖景都是正確的。
沖突是一筆財(cái)富,解決沖突最總要的就是不要直接的反應(yīng)。
二、解決沖突的四大要點(diǎn):
1、區(qū)分:把人與問題區(qū)分開
2、得失:關(guān)注得失,而不是立場(chǎng)
3、選擇:在得出結(jié)論之前,看看有沒有多贏的選擇方案?
4、標(biāo)準(zhǔn):建立一個(gè)目標(biāo)(客觀)導(dǎo)向標(biāo)準(zhǔn)
三、領(lǐng)導(dǎo)是一種投資、接受是一種義務(wù)、回報(bào)是一種責(zé)任
下屬的回報(bào)或服從就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的投資,領(lǐng)導(dǎo)者不公開表達(dá)接受與回報(bào),就是對(duì)下屬服從的冷漠,就會(huì)導(dǎo)致下屬的逆反心里或心灰意冷。不生孩子的女士一般不嘮叨,每一個(gè)嘮叨女人的背后,都有一個(gè)不感謝太太生孩子的丈夫。生孩子接受了,但你沒有回報(bào),女人就會(huì)通過嘮叨表示逆反心理。
領(lǐng)導(dǎo)和下屬是平等的,領(lǐng)導(dǎo)的投資換來下屬的回報(bào),下屬的回報(bào)卻又是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的投資,作為領(lǐng)導(dǎo)者,你接受下屬的投資了嗎?
請(qǐng)公開接受下屬的服從,請(qǐng)立即回報(bào)你的下屬!
如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)為什么服從你?
對(duì)員工來說:領(lǐng)導(dǎo)是一種投資,接受是一種義務(wù),回報(bào)是一種責(zé)任
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說:(員工的)服從是一種投資,(領(lǐng)導(dǎo)的)接受是一種義務(wù),(領(lǐng)導(dǎo)的)回報(bào)是一種責(zé)任
每一個(gè)不服從的下屬背后,都至少有一個(gè)服從卻被冷漠的故事!只是你不知道。
四、交易記憶系統(tǒng)(TMS
團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員各有所長(zhǎng),但都是有限的。為了彌補(bǔ)自己的不足,每個(gè)人都將從其它團(tuán)隊(duì)成員那里尋求幫助。
作為群體水平上的一種信息加工系統(tǒng),交易記憶系統(tǒng)包括兩個(gè)成分:
一是團(tuán)隊(duì)中每個(gè)特別成員都有某方面的知識(shí)專長(zhǎng)
二是團(tuán)隊(duì)成員能夠意識(shí)到誰的專長(zhǎng)是什么
專長(zhǎng)、可信、協(xié)調(diào)
五、組織中的阿比勒尼勃論
組織采取的行動(dòng)往往與正真的意圖相勃,
因此不能達(dá)到想要的結(jié)果。
勃論的主要后果:無法取得共識(shí)成為組織失調(diào)的主要來源
阿比勒尼勃論涉及組織中的荒謬行為。其中潛在的心理問題包括:
--行動(dòng)擔(dān)憂
--負(fù)面的臆想
--對(duì)疏離感的擔(dān)憂
--對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和確定性的心理逆轉(zhuǎn)
六、如何避免Abilene勃論?
1.在群體中直面問題
2.指定某些人提出尖銳問題
3.進(jìn)行私下投票
4.最大程度的減少地位差別
5.設(shè)立正式的論壇討論富有爭(zhēng)論的事項(xiàng)
第四章、金牌團(tuán)隊(duì)考核
1.如何改變考核的基點(diǎn)?
考核的前提是“參與”--- “合作”---“考核”
企業(yè)與員工的關(guān)系
晉升收入、發(fā)展機(jī)會(huì)、私人因素、生活質(zhì)量、心理收入
支點(diǎn)----把人當(dāng)機(jī)器轉(zhuǎn)化為把人當(dāng)資本
臂長(zhǎng)是全員參與
給你一粒糖,可以撬起一個(gè)大象
2.考核原則:
簡(jiǎn)單、好計(jì)算、公正、公平
第五章、金牌團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
一.不增加投資,如何提高銷售額?
1、讓銷售人員了解客戶需求
2、利用薪酬杠桿
給你一個(gè)支點(diǎn),你可以撬起整個(gè)地球,
只有打開心中的鎖,讓一切變得自動(dòng)自發(fā),
知識(shí)與智慧才會(huì)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
為什么成就感可以驅(qū)動(dòng)人?
為什么危機(jī)感可以驅(qū)動(dòng)人?
為什么個(gè)人成長(zhǎng)可以驅(qū)動(dòng)人?
人從本能上要躲避危險(xiǎn),人都有自我實(shí)現(xiàn)的需求公司信息(平臺(tái)值)
一、強(qiáng)烈調(diào)動(dòng)人的認(rèn)同感,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),自我實(shí)現(xiàn)
二、排名、PK、個(gè)人戰(zhàn)略檢視造成內(nèi)心的觸動(dòng)
排名稀缺-------成就感
PK對(duì)抗-------危機(jī)感
個(gè)人戰(zhàn)略------個(gè)人成長(zhǎng)
人生就是一場(chǎng)證書的游戲
把打造企業(yè)人力資源變成一場(chǎng)證書的游戲
對(duì)個(gè)人來講:
人生名片、敲門磚
創(chuàng)造員工、銷售價(jià)值、留住人才
證書形式:獎(jiǎng)狀、儀式、推薦信
如何給自己或在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中設(shè)計(jì)證書體系?
1、職級(jí)體系:升職,不斷升級(jí)(爬格子)
2、榮譽(yù)體系:排外
3、評(píng)價(jià)體系:
離職證明、成長(zhǎng)腳印、個(gè)人成長(zhǎng)故事、個(gè)人戰(zhàn)略、月度總結(jié)、年終總結(jié)、成長(zhǎng)的榜樣、專業(yè)培訓(xùn)營(yíng)結(jié)業(yè)證、每月鑒定、吉尼斯公司記錄、員工成長(zhǎng)路線圖
思考題:
1、你現(xiàn)在管理的團(tuán)隊(duì)是否符合金牌團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)?
2、有哪些地方可以改善,至少列舉三點(diǎn)?
李老師
名課堂特聘銷售培訓(xùn)師、企業(yè)系統(tǒng)化營(yíng)銷創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)銷售專家、PTT國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師;
培訓(xùn)風(fēng)格:采用教練式培訓(xùn)法,運(yùn)用相關(guān)的角色模擬和案例分析詮釋實(shí)用的客戶溝通和成交技巧,幫助專業(yè)銷售人士和企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策者審視客戶,理清購(gòu)買決策流程。激情四射、充滿感染力的作風(fēng)深得客戶的青睞,剛?cè)嵯酀?jì)、睿智幽默、通俗易懂、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)是李老師特有的授課風(fēng)格。
擅長(zhǎng)課程:營(yíng)銷八部之《市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃》,《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)》,《業(yè)務(wù)成交技巧策略》,《渠道為王》,《終端競(jìng)爭(zhēng)力》,《低成本品牌打造》,《經(jīng)銷商管理》,《卓越的客戶服務(wù)》。其他課程《成功從優(yōu)秀員工做起》、《打造卓越執(zhí)行力》。
服務(wù)客戶:深圳創(chuàng)建業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,現(xiàn)代音箱,三諾電子,深圳天音通信,中原地產(chǎn),深圳國(guó)人通信,深圳艾默生科技,東莞步步高,MOTOROLA,NOKIA,招商證券,中國(guó)太平洋保險(xiǎn),OLYMPUS,泰華房地產(chǎn),廣東省電信有限公司,華亞和訊有限公司,中國(guó)網(wǎng)通,優(yōu)必得石油設(shè)備有限公司(美國(guó)),賽格導(dǎo)航科技股份,太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),陽光財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

朱佩弘老師
名課堂特聘專家 情境營(yíng)銷資深顧問、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
張家雙老師
張家雙老師 銀行營(yíng)銷專家 上海海事大學(xué) 金融系學(xué)士 清華大學(xué)研究生院 金融學(xué)研修 匯豐銀行外拓營(yíng)銷經(jīng)理 某著名銀行機(jī)構(gòu)區(qū)域總監(jiān) 5年大型銀行營(yíng)銷工作經(jīng)驗(yàn) 5年銀...
劉麗老師
劉麗老師 銀行營(yíng)銷專家 8年銀行工作經(jīng)驗(yàn)\9年銀行培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家中級(jí)促動(dòng)師資格\中國(guó)金融理財(cái)師(AFP) 保險(xiǎn)銷售從業(yè)資格\基金銷售從業(yè)資格 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀...