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企業(yè)勞動(dòng)法規(guī)認(rèn)知與用工風(fēng)險(xiǎn)防控
【課程編號(hào)】:NX11888
企業(yè)勞動(dòng)法規(guī)認(rèn)知與用工風(fēng)險(xiǎn)防控
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【所屬類(lèi)別】:勞動(dòng)關(guān)系管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:勞動(dòng)法規(guī)認(rèn)知培訓(xùn),用工風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)
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課程背景:
勞動(dòng)者的法律意識(shí)增強(qiáng),尤其對(duì)涉及到自己切身利益的勞動(dòng)法出現(xiàn)了前所未有的關(guān)注度。國(guó)家立法傾向性保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,員工容易以法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不確定性,企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中難免存在降薪和裁員,降薪和裁員容易觸發(fā)勞資糾紛矛盾。勞動(dòng)立法越來(lái)越多,《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》等已經(jīng)出臺(tái),對(duì)企業(yè)的義務(wù)要求越來(lái)越多。依法治國(guó)作為基本治國(guó)方略逐步得到落地,要求企業(yè)要長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)必須依法來(lái)管理、依法來(lái)辦事。為什么企業(yè)用工中的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件敗訴率居高不下,究其原因主要是企業(yè)用工過(guò)程中沒(méi)有建立一套全面的用工風(fēng)險(xiǎn)管控體系。國(guó)家勞動(dòng)立法已經(jīng)明確傾斜性保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益,企業(yè)在用工過(guò)程中稍有瑕疵將處于不利的局面,隨著勞動(dòng)者法制觀念的增強(qiáng),企業(yè)用工粗放化的管理難以適應(yīng)新形勢(shì)下的用工環(huán)境了。為能配合企業(yè)快速建立一套完善的用工風(fēng)險(xiǎn)管控體系,特開(kāi)發(fā)此專(zhuān)業(yè)性實(shí)操性強(qiáng)的課程,以指導(dǎo)企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控體系在企業(yè)可落地。
課程收益:
★ 正確的科學(xué)的對(duì)《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)法》的條文知識(shí)做有邏輯的系統(tǒng)的結(jié)合解讀
★ 全面的深入的對(duì)《勞動(dòng)合同法》的重要章節(jié)所涉法律知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行通俗易懂的梳理
★ 企業(yè)管理者能夠掌握必備的法律法規(guī)知識(shí)要點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)管控技巧和爭(zhēng)議管理應(yīng)對(duì)水平
★ 能夠在后續(xù)企業(yè)用工實(shí)際管理工作中檢討或再造企業(yè)管理規(guī)章內(nèi)容及合法化的流程
課程對(duì)象:
企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者、企業(yè)用工管理參與者
課程亮點(diǎn):全程知識(shí)干貨講解,結(jié)合場(chǎng)景化案例分析,解決老大難疼點(diǎn)問(wèn)題
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
導(dǎo)引:視頻互動(dòng)——你會(huì)怎么處理?
案例研討:你會(huì)選擇如何處理?
1. 你處理的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
2. 你是如何判斷處理結(jié)果滿意度?
3. 總結(jié)案例及反推理論知識(shí)的掌握程度?
第一講:企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管控
一、企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知
1. 企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的概念
2. 企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的效力
3. 企業(yè)三大勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)時(shí)間及勞動(dòng)保護(hù)
4. 企業(yè)制定勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的影響因素
二、規(guī)則制度、集體合同和勞動(dòng)合同三大勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)別
1. 三者的概念認(rèn)知和區(qū)別
2. 三者的法律效力與應(yīng)用
3. 三者應(yīng)遵守的兩個(gè)原則
三、企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施應(yīng)注意的問(wèn)題
1. 制定勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)前應(yīng)注意的問(wèn)題?
2. 制定薪資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)注意的問(wèn)題?
3. 企業(yè)實(shí)施特殊工時(shí)制度應(yīng)注意的問(wèn)題?
4. 企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的檢視和修訂應(yīng)注意的問(wèn)題?
第二講:企業(yè)用工勞動(dòng)合同制定與簽訂風(fēng)險(xiǎn)管控
一、勞動(dòng)合同制定的風(fēng)險(xiǎn)管理
1. 認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)合同的基本概念:勞動(dòng)者/用人單位
2. 勞動(dòng)合同的期限?什么是固定期限,無(wú)固定期限,以完成一定工作任務(wù)為期限?
3. 勞動(dòng)合同必須具備哪些條款?什么是法定必備條款,什么是約定條款?
二、勞動(dòng)合同簽訂的風(fēng)險(xiǎn)管理
1. 簽訂勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循什么原則?
1)簽訂前如何做好背景調(diào)查?
2)三大原則:合法 平等 自愿
2. 勞動(dòng)合同的三種工時(shí)制如何簽訂?什么是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制、綜合工時(shí)制、不定時(shí)工時(shí)制?
3. 勞動(dòng)合同與勞務(wù)合同的區(qū)別
1)勞務(wù)合同:勞務(wù)派遣和勞務(wù)外包
2)勞動(dòng)合同與勞務(wù)合同的區(qū)別?
3)非全日制用工與全日制用工的區(qū)別?
4. 勞動(dòng)合同履行過(guò)程中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)情形
1)工資拖欠風(fēng)險(xiǎn)
2)員工離職風(fēng)險(xiǎn)
3)加班與休假安排爭(zhēng)議
4)商業(yè)秘密泄漏風(fēng)險(xiǎn)
5)勞動(dòng)合同續(xù)簽風(fēng)險(xiǎn)
三、勞動(dòng)合同解除與終止風(fēng)險(xiǎn)管控
1. 解除勞動(dòng)合同
1)企業(yè)/勞動(dòng)者隨時(shí)解除
2)企業(yè)/勞動(dòng)者提前解除
2. 勞動(dòng)合同終止
1)終止勞動(dòng)合同
2)延時(shí)終止勞動(dòng)合同
3. 解除、終止、辭職區(qū)別
1)協(xié)商解除,辭職如何區(qū)分?
2)解除,終止如何區(qū)分?
4. 勞動(dòng)合同解除與終止后管控
1)如何計(jì)算補(bǔ)償金、賠償金、代通知金、違約金?
2)如何對(duì)竟業(yè)限制、保密協(xié)議的后續(xù)履行管控?
第三講:企業(yè)用工勞動(dòng)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)管控
一、勞動(dòng)者與企業(yè)為什么會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)議?
1. 干得不開(kāi)心
1)硬件環(huán)境原因不開(kāi)心
2)軟件文化氛圍不開(kāi)心
2. 拿得又太少
1)報(bào)酬低-同行/同崗
2)獎(jiǎng)金福利拿得少
二、企業(yè)用工中的勞動(dòng)爭(zhēng)議類(lèi)型有哪些?
1. 因確立勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生的爭(zhēng)議
2. 因訂立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議
3. 因組織刪除、辭退、辭職、離職發(fā)生的爭(zhēng)議
4. 因工作時(shí)間、休息休假、社保福利、培訓(xùn)及勞動(dòng)保護(hù)發(fā)生的爭(zhēng)議?
5. 因勞動(dòng)報(bào)酬、工傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金或賠償金發(fā)生的爭(zhēng)議?
6. 其他勞動(dòng)爭(zhēng)議
三、如何處理企業(yè)用工中的勞動(dòng)爭(zhēng)議?
1. 協(xié)商:如何協(xié)商?誰(shuí)去協(xié)商?協(xié)商技巧是什么?
2. 調(diào)解:如何調(diào)解?誰(shuí)去調(diào)解?調(diào)解技巧是什么?
3. 仲裁:仲裁流程有哪些?我們?cè)撟瞿男?zhǔn)備?
4. 訴訟:訴訟過(guò)程中我們?cè)撊绾螠?zhǔn)備?
四、三大原則與四個(gè)步驟構(gòu)建和諧企業(yè)
1. 三大原則
1)合情原則
2)合理原則
3)合法原則
2. 四個(gè)步驟
1)勞動(dòng)者申訴規(guī)則的制度化
2)勞動(dòng)者申訴機(jī)構(gòu)的正規(guī)化
3)勞動(dòng)者申訴范圍的明確化
4)勞動(dòng)者申訴處理的技巧化
3. 不忘初心
1)主體合法
2)內(nèi)容合法
3)流程合法
趙老師
趙達(dá) 人力資源管理資深專(zhuān)家
擁有超15年的人力資源管理及咨詢經(jīng)驗(yàn)
全球頂尖人才智睿咨詢企業(yè)DDI認(rèn)證講師
曾任世界500強(qiáng)企業(yè)人力資源高級(jí)管理者
曾任:業(yè)務(wù)覆蓋全國(guó)的上市連鎖型公司CHO
曾任:統(tǒng)一企業(yè) 中國(guó)大陸華南大區(qū)HRM
曾任:統(tǒng)一企業(yè) 中國(guó)區(qū)Training Manager
曾任:統(tǒng)一企業(yè) 中國(guó)區(qū)高級(jí)認(rèn)證講師及特聘講師
曾任:廣東省人力資源協(xié)會(huì)組織專(zhuān)家委員會(huì)委員
曾任:廣東省經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)政府性組織 法委會(huì)委員
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
★ 擁有大型集團(tuán)企業(yè)和上市公司十二年管理運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),十年以上集團(tuán)培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期擔(dān)任人力資源體系高級(jí)管理者,10年任職于全球500強(qiáng)快消品公司,曾是外資人力資源總監(jiān)兼培訓(xùn)經(jīng)理,趙老師的長(zhǎng)期實(shí)戰(zhàn)積累了非常豐富的實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)。趙老師曾多次主導(dǎo)過(guò)集團(tuán)級(jí)人力資源體系規(guī)劃及實(shí)施,同時(shí)主導(dǎo)過(guò)集團(tuán)培訓(xùn)體系規(guī)劃與落地等項(xiàng)目和外資集團(tuán)的大型培訓(xùn)項(xiàng)目授課上百場(chǎng)。
★ 負(fù)責(zé)超40,000人的集團(tuán)公司的人力資源管理業(yè)務(wù),主導(dǎo)及參與招聘面試場(chǎng)次上1000場(chǎng),主導(dǎo)及參與校園招聘場(chǎng)次上100場(chǎng),尤其主導(dǎo)及參與過(guò)985/211高效招聘會(huì)及面試場(chǎng)次50多場(chǎng)。擁有超12年的人才儲(chǔ)備及發(fā)展體系搭建實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)施內(nèi)部講師TTT培訓(xùn)及體系構(gòu)建管理10余年經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)出專(zhuān)職內(nèi)部講師上100人。主導(dǎo)制定過(guò)50多家企業(yè)的績(jī)效改革及薪酬調(diào)整調(diào)控方案。會(huì)同廣東省開(kāi)發(fā)區(qū)法委會(huì)參與及成功協(xié)調(diào)處理過(guò)多家大型企業(yè)的重大罷工案,獲得了國(guó)家資質(zhì)的勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師一級(jí)及二級(jí)專(zhuān)業(yè)國(guó)家資格專(zhuān)業(yè)證書(shū)。獲得過(guò)2018年度廣東省人力資源協(xié)會(huì)頒發(fā)的人力資源管理先鋒金人獎(jiǎng),長(zhǎng)期擔(dān)任廣東省開(kāi)發(fā)區(qū)人力資源委員會(huì)委員、廣東省人力資源協(xié)會(huì)委員和專(zhuān)家委員會(huì)委員。
★ 趙老師致力于提高人力資源流程管理和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,過(guò)去十多年精研企業(yè)管理和人力資源流程再造方法論,為騰訊、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、統(tǒng)一集團(tuán)、健力寶集團(tuán)、嘉裕集團(tuán)、中國(guó)電信、農(nóng)業(yè)銀行、國(guó)企央企等上百家大型企業(yè)提供過(guò)人力資源、管理咨詢及培訓(xùn)體系服務(wù)。趙老師課程設(shè)計(jì)狠抓需求及實(shí)際性問(wèn)題、開(kāi)發(fā)注重經(jīng)驗(yàn)傳承及工具交付、授課更是著力問(wèn)題解決及工作遷移應(yīng)用,課程得到了受訓(xùn)企業(yè)及學(xué)員的一致好評(píng)!
★ 趙老師致力于提高人力資源流程管理和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,過(guò)去十多年精研企業(yè)管理和人力資源流程再造方法論,為上百家大型企業(yè)提供過(guò)人力資源、管理咨詢及培訓(xùn)體系服務(wù)。趙老師課程設(shè)計(jì)狠抓需求及實(shí)際性問(wèn)題、開(kāi)發(fā)注重經(jīng)驗(yàn)傳承及工具交付、授課更是著力問(wèn)題解決及工作遷移應(yīng)用,課程得到了受訓(xùn)企業(yè)及學(xué)員的一致好評(píng)!
核心課程:
《企業(yè)人才面試與甄選技術(shù)》
《TTT-企業(yè)內(nèi)部講師教學(xué)技能修煉與提升》
《企業(yè)目標(biāo)管理與績(jī)效提升操作實(shí)務(wù)》
《企業(yè)勞動(dòng)法規(guī)認(rèn)知與用工風(fēng)險(xiǎn)防控》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《企業(yè)識(shí)人用人育人留人新策略》
《卓越領(lǐng)導(dǎo)者管理能力提升》
《人力資源六大模塊管理實(shí)務(wù)》
課程風(fēng)格:
★ 提倡體驗(yàn)式教學(xué)及符合學(xué)員風(fēng)格的授課、輔導(dǎo)及表達(dá)方式。
★ 采用多元成人的教學(xué)方式:點(diǎn)評(píng)、體驗(yàn)式活動(dòng)、案例、視頻。
★ 課程案例豐富可落地,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、氛圍活躍,引發(fā)學(xué)員思考。
★ 結(jié)合職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),控場(chǎng)自然,講解清晰,分享真誠(chéng),活動(dòng)有趣、練習(xí)實(shí)效。
服務(wù)客戶:
★ 騰訊、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)電力公司、廣東質(zhì)量檢查公司
★ 統(tǒng)一企業(yè)集團(tuán)(廣州分公司、福建分公司、海南分公司、廣西分公司、巴馬分公司、 新疆分公司、成都分公司、重慶分公司、昆山分公司、合肥分公司……)
★ 新疆馳遠(yuǎn)天合集團(tuán)、烏魯木齊綜保區(qū)開(kāi)發(fā)公司、西部黃金股份公司、新疆金礦公司、新疆伊犁公司、西部天山星公司、新疆青河公司、新疆礦產(chǎn)品貿(mào)易有限責(zé)任公司。
★ 浙江大學(xué)(華南工業(yè)技術(shù)研究院)、廣州城市與智慧研究公司、廣州佰加福餐飲。
★ 大統(tǒng)營(yíng)科技公司、長(zhǎng)營(yíng)電器深圳公司、泰志高科深圳公司、完達(dá)山乳業(yè)、福祥機(jī)械。
★ 統(tǒng)實(shí)實(shí)業(yè)(惠州分公司、漳州分公司)、健力寶公司(佛山總部、廣州廣西分公司)
客戶評(píng)價(jià):
課程邏輯性和條理性特別清晰,加之演義極為生動(dòng),案例更是拈用企業(yè)實(shí)踐管理真實(shí)案例,觸動(dòng)很深。整體課程生動(dòng)活潑且由淺到深做講解,課程很棒也很實(shí)用。
——中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行常德分行 趙行長(zhǎng)
趙老師課程簡(jiǎn)潔明了、實(shí)用奏效。課程沒(méi)有多余鋪墊和沒(méi)必要的添加,課程內(nèi)容純干貨。概念講解由淺入深,輔之以案例研討及分享,逐層加深記憶,課程很實(shí)用!
——健力寶行政服務(wù)部 江經(jīng)理
課程講解的應(yīng)用工具非常實(shí)用,管理者更是日常都用得到的工具。趙老師的課程風(fēng)格幽默,用自己的經(jīng)歷講述課程內(nèi)容,更是讓人能深入理解能力概念和術(shù)語(yǔ)名詞。
——泰志高科總經(jīng)理室 吳總經(jīng)理
人才招聘與面試課程從不同的視角來(lái)檢驗(yàn)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的厚度和結(jié)構(gòu),課程幫我厘清思路及提煉了已沉淀的知識(shí)點(diǎn)。訓(xùn)后明顯發(fā)現(xiàn)自己不夠細(xì)致和專(zhuān)業(yè),課程很實(shí)用。
——統(tǒng)一企業(yè)供應(yīng)鏈 廖總監(jiān)
趙老師培訓(xùn)思路明確邏輯清晰,課程內(nèi)容顛覆了我們多年所謂的TTT認(rèn)知,課程中分享了大量實(shí)用且可快速落地的工具。更重要的是很多案例均為實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累得來(lái)。
——浙江大學(xué)華南院 鄔經(jīng)理
趙老師的課程系統(tǒng)性強(qiáng),以他在快消行業(yè)十幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),深入淺出,案例非常貼切實(shí)戰(zhàn)操作。趙老師在我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作公開(kāi)課三次,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一次,期待繼續(xù)合作。
——新疆馳遠(yuǎn)天合集團(tuán) 劉總經(jīng)理
趙老師的專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)給我留下了深刻的印象。對(duì)招聘的問(wèn)題一針見(jiàn)血,三天的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我們公司很多年都沒(méi)有注意到的問(wèn)題。趙達(dá)老師的課程帶給我們很多啟發(fā)。
——中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行天河支行 袁經(jīng)理
趙老師的《領(lǐng)導(dǎo)力》課程有其獨(dú)創(chuàng)式的案例分析,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,豐富的快消管理案例,讓管理者們體會(huì)到管理的魅力,深刻理解自我能力不足和急需提升之處。
——統(tǒng)一實(shí)業(yè)惠州公司 丁經(jīng)理
教學(xué)過(guò)程思路清晰,始終圍繞教學(xué)目標(biāo)。把握重點(diǎn),突出難點(diǎn)。趙老師能夠引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的活動(dòng),使學(xué)生有效地經(jīng)歷理論知識(shí)的形成過(guò)程。教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)員動(dòng)手實(shí)踐自主探索合作交流等
——中國(guó)電信肇慶分公司 崔部長(zhǎng)
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...