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課程背景：

1927年9月29日至10月3日，毛澤東在江西省永新縣三灣村，領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的"三灣改編"。從政治上、組織上保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，是我黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐，標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊(duì)思想的開始形成。

三灣改編初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成分的革命軍隊(duì)建設(shè)成為一支無產(chǎn)階級新型人民軍隊(duì)的問題，保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，奠定了政治建軍的基礎(chǔ)。同時，三灣改編的三項(xiàng)重要內(nèi)容之一--實(shí)行民主主義，也對團(tuán)結(jié)廣大士兵群眾、瓦解敵軍起到了巨大作用，從這個意義上說，三灣改編又豐富了我黨早期的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想，從理論和實(shí)踐上對統(tǒng)一戰(zhàn)線工作做出了很大貢獻(xiàn)。

毛澤東創(chuàng)造性地確立了"支部建在連上"、"官兵平等"等一整套嶄新的治軍方略。三灣改編是中國共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐。

課程目標(biāo)：

● 使黨員更加堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)而努力奮斗的信念

● 使黨團(tuán)員、基層員工們再一次回顧中國近代以來中華民族為了獨(dú)立和解放而走過的艱辛歷程，更加堅(jiān)定地樹立起為中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏的信念

● 使黨員干部更加清晰地認(rèn)識到：歷史客觀地證明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國

● 使干部職工深刻了解什么是“支部建連上”和“士兵委員會建在連上”的政治原則與民主制度

課程對象：

國企、央企的中高層領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記、全體黨員干部和黨務(wù)工作者

課程方式：分組討論+獨(dú)立思考+故事啟發(fā)+視頻

課程大綱

第一講：三灣改編的背景

1. 三灣改編：部隊(duì)的前途何在？失敗的隊(duì)伍怎么帶？怎么管？這些成了毛澤東必須要考慮和解決的問題。

2. 部隊(duì)失敗：面臨生死存亡的關(guān)鍵時刻。

面臨的問題：怎么解決困難？如何擺脫困境？怎樣起死回生？

1）攻打長沙是不可能的，無異于以卵擊石，自投羅網(wǎng)。那么，部隊(duì)去哪里？

2）這支部隊(duì)一敗再敗，士氣低落，紀(jì)律松散，思想混亂，究竟該怎樣收拾一個殘局？

3）辦法何在？前途何在？力量何在？

第二講：三灣改編的過程和內(nèi)容

1. 建議在連隊(duì)建立黨支部，實(shí)行黨指揮槍，加強(qiáng)對部隊(duì)的控制

——這是一個重大的創(chuàng)造，對于黨整合軍隊(duì)并在軍隊(duì)中順利實(shí)現(xiàn)自己的意志起到了非常重要的作用。

2. 針對部隊(duì)士氣低落，士兵不斷逃亡

——毛澤東一針見血地指出，軍閥習(xí)氣嚴(yán)重是嚴(yán)重影響士氣的原因，只有追求平等，照顧士兵的權(quán)利，士氣才能提升。

3. 中國工農(nóng)紅軍，是無產(chǎn)階級軍隊(duì)，是窮人自己的隊(duì)伍，絕對不能侵害百姓，要保護(hù)百姓

——成為仁義之師威武之師，必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律，為此提出“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”。

4. 部隊(duì)變成1000人不到，卻還保持師的編制

——軍官比士兵還多，指揮不靈，作戰(zhàn)能力低。

5. 隊(duì)伍要到哪里去

——大城市肯定不能去，無異于以卵擊石。只有到山溝溝里去，到敵人力量薄弱的地方尋找生機(jī)，發(fā)展自己。

第三講：三灣改編的重大意義和價值

1. 三灣改編所確立的建軍原則

——毛澤東創(chuàng)造性地確立了"支部建在連上"、"官兵平等"等一整套嶄新的治軍方略，是中國共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐。

2. 三灣改編的價值和意義

——三灣改編為工農(nóng)革命軍的建設(shè)解決了關(guān)鍵性問題，解決了部隊(duì)思想混亂、紀(jì)律松弛、指揮系統(tǒng)臃腫等緊迫問題，使這支部隊(duì)轉(zhuǎn)危為安，并為黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ)

意義：

1）確立了“黨指揮槍”的最基本，也是最高的原則，不是槍智慧黨，黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。黨不是軍隊(duì)的，軍隊(duì)是黨的。

2）加強(qiáng)了黨對部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和控制能力，支部建在連上，排有黨小組。

3）建立了軍隊(duì)中民主制度，革命新軍隊(duì)建立了一種新型的官兵關(guān)系。對團(tuán)結(jié)廣大士兵群眾、瓦解敵軍起到了巨大作用、鼓舞士氣、凝聚軍心，起到了非常積極的作用。

第四講：毛澤東三灣整編的黨建試驗(yàn)的啟示

1. 黨建的根本意義在于確定團(tuán)隊(duì)的方向，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。

2. 黨建的根本目標(biāo)在于打勝仗或者服務(wù)、支持和保障打勝仗。

3. 黨建必須要針對性地、有效地、務(wù)實(shí)地解決當(dāng)下或今后將面臨的問題。

4. 黨建是革命取勝的法寶。

韓老師

黨企融合實(shí)戰(zhàn)專家

15年國企+高校黨建實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

某市政府辦公廳創(chuàng)新目標(biāo)績效管理委員會成員

馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材參編人員

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想全國巡講嘉賓

現(xiàn)任：西南交通大學(xué)交大培訓(xùn)中心丨特聘顧問專家

曾任：上海交通大學(xué)四川研究院丨教育培訓(xùn)總監(jiān)

曾任：長虹集團(tuán)（四川）丨黨群工作部負(fù)責(zé)人

曾任：帝歐家居（上市）丨企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

擅長領(lǐng)域：黨建實(shí)操實(shí)踐、黨建品牌創(chuàng)新與實(shí)務(wù)、時事與政策解讀、黨建與工作深度融合……

是多家國企、高校特邀黨建講師：

→西南財經(jīng)大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都大學(xué)等高校特邀黨建講師

→四川煙草、中國移動、中國電信、招商銀行、成都銀行等企業(yè)特邀黨建講師

具有被“權(quán)威”認(rèn)可并報道的豐碩科研成果：

→《提升職業(yè)認(rèn)同感，成都高新區(qū)網(wǎng)格員建了一個“家”》——四川日報

→《四川中煙西昌卷煙廠創(chuàng)新推進(jìn)優(yōu)秀青年員工選拔培養(yǎng)工作》——搜狐新聞

→《高投集團(tuán)2020年兩會解讀與行動學(xué)習(xí)》——成都高新區(qū)電視臺

→《天府新區(qū)天投集團(tuán)黨務(wù)工作者技能提升培訓(xùn)》——天府新區(qū)官網(wǎng)

→《樂山稅務(wù)系統(tǒng)不忘初心、牢記使命主題培訓(xùn)》——樂山新聞

參與省級項(xiàng)目咨詢：

→四川省哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目（2012年）《構(gòu)建社會主義和諧社會中黨的執(zhí)政能力研究》→四川省哲學(xué)社會科學(xué)基金重點(diǎn)委托項(xiàng)目（2015年）《堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神建設(shè)執(zhí)政黨》

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

韓老師有15年國企、高校黨建實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擅長將黨建和企業(yè)管理經(jīng)營相融合，讓黨建工作在企業(yè)的管理和發(fā)展上發(fā)揮更重要的引領(lǐng)作用，是國家電網(wǎng)、四川煙草、中鐵集團(tuán)、中建集團(tuán)、成都天投等120+家國企、事業(yè)單位的黨務(wù)黨建培訓(xùn)導(dǎo)師，是一位名副其實(shí)的黨企融合的實(shí)踐者和傳播者。

同時韓老師曾主持、參與省部、市級國家意識形態(tài)、文化軟實(shí)力等研究課題10+項(xiàng)，發(fā)表文章：《深刻認(rèn)識國有企業(yè)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要性》、《高標(biāo)準(zhǔn)扛起國企黨建責(zé)任》、《推進(jìn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營融合，促進(jìn)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》、《基層統(tǒng)戰(zhàn)工作與基層黨的建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研究》等分別在《國企雜志》、《中國行政管理》、《中國黨政干部論壇》等理論學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，其中有3篇轉(zhuǎn)載于北京理工大學(xué)、中國人民大學(xué)“報刊復(fù)印資料”

部分授課案例：

■曾為中國移動講授《十九屆五中全會精神解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共10+場

■曾為中國電信講授《十九屆五中全會精神解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共13+場

■曾為國家電網(wǎng)講授《黨務(wù)工作者技能提升》《國企黨建的創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》課程，共15+場

■曾為樂山稅務(wù)系統(tǒng)講授《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》《宏觀經(jīng)濟(jì)解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》等課程，共8+場

■曾為中國郵政講授《習(xí)近平中國特色社會主義思想》《宏觀經(jīng)濟(jì)解讀》課程，共8+場

■曾為成都銀行講授《新經(jīng)濟(jì)、新發(fā)展、新趨勢》《宏觀經(jīng)濟(jì)解讀》等課程，共5+場

■曾為四川什邡長城雪茄廠系統(tǒng)講授《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》《國企黨建的創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》等課程，共5+場

■曾為四川煙草西昌卷煙廠講授《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共5+場

■曾為成都市高新區(qū)政法委講授《黨務(wù)工作者技能提升》《黨建工作的溝通與談話》《黨務(wù)工作者技能提升》等課程，共4+場

■曾為廣元煙草局系統(tǒng)講授《以史為鑒——做好基層黨建和紀(jì)檢工作》等課程，共4+場

■曾為成都天府新區(qū)投資集團(tuán)講授《國企黨建的創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》等課程，共4+場

主講課程：

黨建-黨企融合：

《黨務(wù)工作者技能提升》

《黨建優(yōu)勢引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)》

《“十四五”基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略布局思考與新基建研究》

《百年建黨偉業(yè)——創(chuàng)新黨建工作推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

黨史-黨企融合：

《百年黨史——“古田會議”給共產(chǎn)黨人的啟示》

《三灣改編——領(lǐng)悟黨建工作的基本規(guī)律和價值》

授課風(fēng)格：

穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合：課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容是在廣泛的教學(xué)設(shè)計理論基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)踐綜合開發(fā)的自有完善的系統(tǒng)，相關(guān)的模型能在體系內(nèi)外自洽，流程穩(wěn)定

理論性與工具性相結(jié)合：課程觀點(diǎn)不會憑空捏造，所有的原則、方法都有其理論支持，科學(xué)性強(qiáng)。同時準(zhǔn)備了多樣化的工具運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移

任務(wù)性與能力性相結(jié)合：課程以“知行合一”的訓(xùn)練構(gòu)架、注重實(shí)際管理問題的解決為指導(dǎo)思想，以問題為導(dǎo)向，以任務(wù)為驅(qū)動

部分服務(wù)過的客戶：

高校：上海交大、四川師范大學(xué)、成都大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)安全技術(shù)學(xué)院……

黨政機(jī)關(guān)：成都市高新區(qū)政法委、成都市交通委員會、樂山市稅務(wù)局、雅安市委組織部、四川省委組織部、云南省委組織部、無錫市政府辦公廳……

通信行業(yè)：國家電網(wǎng)成都分公司、中國移動成都分公司、中國移動北京分公司、中國移動上海分公司、中國移動杭州分公司、中國電信四川省分公司、中國電信宜賓分公司、中國電信自貢分公司、中國電信瀘州分公司、中國電信成都分公司……

煙草行業(yè)：中國煙草四川分公司、廣元煙草局系統(tǒng)、四川煙草西昌卷煙廠……

金融行業(yè)：郵政儲蓄銀行四川省分行、郵政儲蓄銀行成都分行、郵政儲蓄銀行北京分行、工商銀行成都分行、工商銀行廣州分行、建設(shè)銀行上海分行、建設(shè)銀行杭州分行、建設(shè)銀行長沙分行、建設(shè)銀行西安分行、交通銀行四川省分行、重慶銀行、四川銀行、南京銀行、成都銀行……

其它：中鐵集團(tuán)、中建集團(tuán)、中糧集團(tuán)、國家電網(wǎng)四川電力、成都高新投資集團(tuán)、天府新區(qū)投資集團(tuán)、江西機(jī)場集團(tuán)、成都金牛國有投資集團(tuán)、帝歐集團(tuán)廣東分公司、帝歐集團(tuán)江蘇分公司……

客戶評價：

聽了韓老師的課，我是感受頗深，原以為黨課枯燥無味，卻讓我大開眼界，很多身邊的人和事，經(jīng)韓老師一點(diǎn)撥，活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們的面前，讓所有支離破碎的知識形成一個很有規(guī)律的體系，讓人一目了然，學(xué)的也是清清楚楚。

——四川中煙某分公司李主任

韓老師的宣講，信息量很大，旁征博引，案例豐富典型，邏輯清楚，對于黨員干部理想信念教育很有啟發(fā)，很有幫助。

——成都市某機(jī)關(guān)黨支部鄧書記

韓老師理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都非常豐富，課程生動，輔導(dǎo)落地效果好，實(shí)效性強(qiáng)，成體系，有規(guī)范。

——華商集團(tuán)黨委樂書記

學(xué)習(xí)十九大精神的黨課，韓老師講的這場課，是最生動的，最有吸引力的，不是空洞的說教，有理論高度又很接地氣，是一堂精彩的課。

——國家電網(wǎng)某分公司黨支部書記

韓老師的課，體現(xiàn)了青年學(xué)者的專業(yè)水平，很有激情感染力，對我觸動較大，解決了我多年的一些困惑，澄清了思想認(rèn)識上的誤區(qū)，是良師益友。

——成都某央企中高層培訓(xùn)班學(xué)員

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