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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行(范蓉)

【課程編號】:NX24938

【課程名稱】:

目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行(范蓉)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2-3天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:目標(biāo)管理培訓(xùn)

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培訓(xùn)任務(wù)

1.企業(yè)在管理中,常常會出現(xiàn)目標(biāo)模糊、目標(biāo)缺失、忘記目標(biāo)、目標(biāo)漂移等各種問題,加上缺乏行之有效的執(zhí)行計劃,工作效率就會大幅度降低,在競爭中勝出就無從談起。

2.企業(yè)管理千頭萬緒,歸根結(jié)底只有兩件事:一個制定目標(biāo),一個是實現(xiàn)目標(biāo)。制定目標(biāo)是規(guī)劃藍圖的過程,實現(xiàn)目標(biāo)是制定計劃、執(zhí)行計劃、實現(xiàn)藍圖的過程。

3.通過本課程的學(xué)習(xí),我們可熟悉目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行的理念、基本內(nèi)涵,以及如何制定科學(xué)合理的目標(biāo)與計劃的方法和工具,并應(yīng)用于實際工作中,從而提升管理者和員工的工作效率和效果,有效達成企業(yè)的各項既定目標(biāo)。

培訓(xùn)收益

1.認識目標(biāo)與計劃管理的真正功能和核心原理,增強目標(biāo)與計劃管理意識

2.掌握實施目標(biāo)分解、工作計劃、工作改進,效率提升的步驟和方法

3.掌握如何解決目標(biāo)和計劃在推進實施過程中遇到的問題,確保目標(biāo)落地

4.掌握科學(xué)有效的制定戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行方案,完善目標(biāo)執(zhí)行策略

5.掌握如何運用“時間管理步驟”與“目標(biāo)設(shè)定”方法達成個人目標(biāo)

6.提高目標(biāo)管理實施的有效性,建立執(zhí)行文化,提升團隊執(zhí)行能力

7.透過工作目標(biāo)執(zhí)行,完成組織任務(wù),提升工作效率,提高企業(yè)績效

培訓(xùn)人員

企業(yè)各級管理者、核心骨干人員、高潛員工

培訓(xùn)大綱

第一模塊:管理二件事——目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行的意義

破冰——

一、管理兩件事:一制定目標(biāo),二實現(xiàn)目標(biāo)

什么是目標(biāo)管理?

目標(biāo)管理對職業(yè)成長的推動作用

二、職場中有哪些目標(biāo)管理,功效作用有哪些

案列:現(xiàn)代企業(yè)目標(biāo)管理展示與分析

案例:管理者行為調(diào)查

第二模塊:管理方向——目標(biāo)設(shè)定及基本程序

一、如何設(shè)定目標(biāo)

1.目標(biāo)從哪里來

2.目標(biāo)設(shè)定的重要原則和程序

二、設(shè)定目標(biāo)的原則與流程

1.目標(biāo)設(shè)定的五大原則(SMART)及思考方向

2.提高業(yè)績型與開發(fā)能力型的目標(biāo)管理

3.目標(biāo)設(shè)定的四大流程

練習(xí):將套路運用到實戰(zhàn)

討論:這三份通知是否符合SMART原則?

三、目標(biāo)管理的有效實踐:利用科學(xué)模型制定工作目標(biāo)

1、將戰(zhàn)略目標(biāo)呈現(xiàn)為計劃策略

1)OGSM模式-銜接戰(zhàn)略與階段計劃

2) Strategies從何而來

3)以SWOT綜合分析尋找年度經(jīng)營策略:IFE、EFE矩陣

2、理解年度工作計劃

1) 制定年度工作計劃的目的

2) 年度工作計劃的各層級關(guān)系

3) 計劃要解決的基本問題

4) 年度具體工作計劃的結(jié)構(gòu)

5) 制定年度工作計劃的原則

6)年度工作計劃的核心是年度目標(biāo)

練習(xí):基于戰(zhàn)略目標(biāo)制定一份年度工作計劃

3、部門(子事業(yè)單位)年度項目列表制定

1)利用BSC+KPI確定各單位年度目標(biāo):KPI目標(biāo)庫示例-財務(wù)類、客戶類、內(nèi)部運營內(nèi)、學(xué)習(xí)成長類

2) 將KPI轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的項目支撐

3)負責(zé)人將年度目標(biāo)轉(zhuǎn)化為業(yè)績合同——以年度單位審視

4)每位管理者都應(yīng)該為下屬的目標(biāo)制定負責(zé):個人PBC、W&DP導(dǎo)入建立“計劃——承諾——執(zhí)行——質(zhì)詢”的計劃于執(zhí)行管控體系

四、個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的沖突

如何理解和分解來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)

設(shè)定目標(biāo)時公司不同角色正確的立場

如何與團隊成員設(shè)定目標(biāo)

舉例:一家公司各部門的本位思維

問題:如何從機制設(shè)計上減少工作中的本位思維?

五、人生就是一場目標(biāo)管理

案例:成功人士的目標(biāo)管理

問題:你的目標(biāo)實現(xiàn)了多少,放棄了多少?

第三模塊、目標(biāo)分解——計劃的制定與實施

一、目標(biāo)是指南針,計劃是路線圖

1.計劃是目標(biāo)和責(zé)任落地的過程

2.沒有計劃工作就會失控,目標(biāo)就是空想。

3.工作方法三段論:目標(biāo),計劃,執(zhí)行

【案例:做了一份計劃,員工為什么被辭退?】

二、目標(biāo)及計劃實施要關(guān)注的問題

1. 目標(biāo)不聚焦、計劃不落地的原因是什么

2. 執(zhí)行力公式

3. 目標(biāo)價值與考核的關(guān)系

4. 新木桶理論——管理人員是哪塊板

案例:差點就橫渡大西洋的女人

視頻案例:《爆裂鼓手》

三、制定有效計劃的步驟及流程

1.計劃管理的過程

2.制訂計劃的工具

3.計劃的實施與跟進

案例:部門工作計劃的制訂與管理

制定計劃六步法

【實戰(zhàn)訓(xùn)練:生命設(shè)計——建立員工與企業(yè)的投名狀】

1.計劃的檢查與改進

【實戰(zhàn)訓(xùn)練:周報周計劃】

2.制定計劃應(yīng)體現(xiàn)的五大思維

四、制定有效計劃的工具——PDCA

練習(xí):個人目標(biāo)擬定與計劃實施方案

五、目標(biāo)管理的推行及管控要點

1. 目標(biāo)管理推行之前需要的工作

2. 通過目標(biāo)實行有效的授權(quán)

3. 目標(biāo)推行過程的有效管控——控制原則

4. 有效完成目標(biāo)的5個原則

1)妥善計劃

2)調(diào)整步伐

3)減少干擾

4)有效委派

5)A-time工作法

第四模塊、落實到人——四步達成目標(biāo)計劃

一、目標(biāo)如何下達?

1.強壓式VS承諾式

2.責(zé)任狀與關(guān)鍵考核指標(biāo)

二、管理時間,提升效能

1. 做好計劃和統(tǒng)籌

案例:為什么人們總說“很忙”?

問題:為什么計劃趕不上變化?

問題:如何對時間進行規(guī)劃,減少工作中的“救火”現(xiàn)象

1)怎么做月計劃、周計劃、日計劃?

問題:如何將忙閑“扯平”?

2. 要事第一

練習(xí)題:日程排序

分析:常見的十種時間陷阱

1)時間管理四象限

2)二八法則,大石頭法則

3)工作時斷時續(xù)的后果

問題:為什么整天忙個不停卻效果不佳?

點評:專心做好一件事,遠勝于分心做好十件事

視頻分享

3. 明確期限

1)拖延的后果

2)換一種思維習(xí)慣

3)與別人約定量化的期限

4)擬定的期限最好是合理而又稍偏緊的

5)目標(biāo)目視化

6)帕金森定律

4. 化繁從簡

案例分析

小組討論:在我們單位,有哪些工作應(yīng)該簡化?

練習(xí)題:如何簡化這幾項工作?

點評:將復(fù)雜的東西簡單化,是工作的最高境界

第五模塊、落地實施——如何有效的執(zhí)行目標(biāo)

一、正確理解執(zhí)行——理解是執(zhí)行的前提目標(biāo)的執(zhí)行

1.如何讓目標(biāo)落地

2.下屬如何執(zhí)行目標(biāo)?

3.上級如何協(xié)助下屬執(zhí)行目標(biāo)?

4.如何確保目標(biāo)的執(zhí)行?

二、預(yù)估執(zhí)行障礙——障礙是執(zhí)行的陷阱

1.找到堵漏方法

2.形成有效的預(yù)應(yīng)機制

三、建構(gòu)執(zhí)行思維——溝通是執(zhí)行的保障

有效溝通,緊貼目標(biāo)

1. 確認信息

提升溝通效果的四措施

1)發(fā)問

2)復(fù)述確認

3)回應(yīng)

4)總結(jié)

2. 簡明高效

視頻分享

1)金字塔原則

2)電梯原則

練習(xí):高效表達與理解

點評:如何將自己的想法透徹明了的表達給對方

3. 具體而量化

視頻分享

1)減少“詩歌般的語言”

小組討論:與外部人員的溝通,有哪些注意事項?

點評:避免籠統(tǒng)大概,杜絕我估計、應(yīng)該是等用語

2)何種溝通方式會大大減少時間、提高效率?

四、提煉執(zhí)行精髓——總結(jié)是執(zhí)行的進化

1.目標(biāo)的修正與改進

2.如何修正目標(biāo)

3.目標(biāo)執(zhí)行過程中的計劃編制

4.目標(biāo)執(zhí)行時的時間管理

5.目標(biāo)執(zhí)行中的關(guān)鍵控制

五、檢查執(zhí)行過程——跟蹤是執(zhí)行的方法

1.跟蹤檢查的目的是什么?

2.跟蹤檢查要遵循哪些原則?

3.建立跟蹤檢查制度要注意哪些重點?

4.跟蹤檢查的具體方法

5.跟蹤檢查的工具

6.目標(biāo)卡的跟蹤檢查辦法

"交辦事項"和 "重要事項"的跟蹤檢查

7.目標(biāo)跟蹤檢查要遵循的6個原則

8.目標(biāo)執(zhí)行過程中遇到問題怎么快速處理

管理游戲:不可能完成的任務(wù)——交通塞車疏導(dǎo)

9.如何確保目標(biāo)的執(zhí)行過程-五步驟:

1)目標(biāo)分解

2)責(zé)任鎖定

3) 行動計劃

4) 業(yè)績跟蹤

5) 結(jié)果考核

第六模塊:計劃控制——實現(xiàn)結(jié)果評估與改善

一、采用何種類型的評估方法

3.與目標(biāo)的各類標(biāo)準(zhǔn)做差異評價

4.提煉缺失中的問題原因分析

5.找到堵漏方法

6.形成有效的預(yù)應(yīng)機制

7.評估目標(biāo)執(zhí)行成果的3種方法

二、有效監(jiān)督與檢查

1.張瑞敏的“擦桌子”理論

2.執(zhí)行“及時復(fù)命制”

參考:某知名企業(yè)評價團隊執(zhí)行力高低的七項指引

點評:員工只會做領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作,而不是領(lǐng)導(dǎo)期望的工作

三. 改進工具和方法

1.定時整理和分類

2.行事歷與甘特表

3.輕重緩急符號化

4.如何管理你的E-mail、QQ、OA、微信、釘釘?

四、對目標(biāo)績效評估結(jié)果的合理應(yīng)用

1. 評估結(jié)果在管理上的用途

2. 部門目標(biāo)績效或主管目標(biāo)績效的考評要受到員工績效分布的影響

3. 處理績效問題的要點

五、績效獎懲的一般原理

1.績效需要獎懲嗎?

2.實行績效獎懲要注意的問題

六、目標(biāo)管理必不可少的績效考核

1. 理解績效含義

2. 目標(biāo)考核與KPI兩種考核方式的運用

3. 績效方案執(zhí)行困難原因剖析

4. 平衡計分卡的戰(zhàn)略應(yīng)用

5. 個人平衡計分卡的視角

6. 制定務(wù)實的個人平衡計分卡

練習(xí):周期考核表

第七模塊、機制保障——做好目標(biāo)激勵

一、如何做好激勵與約束,使員工自動自發(fā)完成工作

1.如何激發(fā)員工的潛能,提升工作績效?

2.解讀:與目標(biāo)激勵相關(guān)的三條管理定律

3.鼓勵、強化員工的正確行為,引導(dǎo)員工的努力方向

二、了解部屬真正缺乏的是什么,執(zhí)行的難點在哪里

1.關(guān)注下屬的工作動力源

2.引導(dǎo)員工以創(chuàng)新思維解決目標(biāo)執(zhí)行中遇到的難題

3.引導(dǎo)員工堅持不懈完成任務(wù)的習(xí)慣

點評:激勵得當(dāng),一個人的績效可以頂兩個人

第八模塊、【實戰(zhàn)演練】課程回顧

一、課程重點知識回顧

1.互動:問與答

2. 學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)

二.制定課后行動計劃

1. 課程輔導(dǎo),成果輸出

3.以小組為單位,學(xué)以致用,形成后續(xù)實操方案

特別說明:

上述課程內(nèi)容為通常版本。

在確定授課前,老師會提前與相關(guān)人員做進一步溝通。通過訓(xùn)前需求調(diào)研和需求分析,確定培訓(xùn)目標(biāo),并根據(jù)企業(yè)實際情況調(diào)整課程實施和內(nèi)容。

范老師

公眾表達培訓(xùn)師

結(jié)構(gòu)思維培訓(xùn)師

超級演說培訓(xùn)師

PTT國際培訓(xùn)師

中央國家機關(guān)口才、演說培訓(xùn)師

中國主持人專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員

中國主持人“金話筒獎”金獎得主

………………………………………………………

國家注冊心理咨詢師

國家注冊EAP咨詢師

中國培訓(xùn)“我是好講師”全國總決賽評委

中國培訓(xùn)“我是演講家”全國總決賽評委

30年媒體主持人及管理經(jīng)驗

20年高校授課及管理經(jīng)驗

20年企業(yè)培訓(xùn)與項目經(jīng)驗

曾任: 遼寧廣播電視臺丨主持人、故事臺總監(jiān)30年

曾任:東北大學(xué)、遼寧大學(xué)丨客座教授、碩士生導(dǎo)師20年

曾任:中國廣播電視學(xué)會丨主持人專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員30年

★范蓉老師是中央國家機關(guān)指定培訓(xùn)導(dǎo)師,唯一來自演說、溝通領(lǐng)域的專家教練。

★范蓉老師是國家信訪局、中國人民銀行總行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、

中國銀行、招商銀行、國家電網(wǎng)、中國石油、中國石化、中國移動、中國聯(lián)通、

中國航發(fā)、同仁堂集團、平安保險、本鋼集團等中央部委局及大型企業(yè)“公眾表

達”“魅力演說”“高效溝通”“TTT”“商務(wù)禮儀”訓(xùn)練特聘教練、導(dǎo)師。

【職業(yè)背景】

★擁有31年媒體記者、主持人,頻率總監(jiān)背景。創(chuàng)辦并主持《午間熱線》《女性風(fēng)

景線》等多個名牌欄目;創(chuàng)建遼寧廣播電視臺故事臺,任頻率總監(jiān)。

★擁有20年大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師授課經(jīng)歷。參與創(chuàng)建遼寧大學(xué)廣播影視專業(yè)教學(xué)體系,學(xué)科帶頭人,桃李滿天下。

★擁有20年職業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗。是在主持人、教學(xué)、培訓(xùn)三個專業(yè)領(lǐng)域跨界傳播的媒體人、教育者、培訓(xùn)師,影響60000人+提升表達力、演說力、溝通力、結(jié)構(gòu)思考力、授課能力!

★范蓉老師30年只做一件事:致力于企事業(yè)人員的職業(yè)表達及思維體系建設(shè),演說與思維工具運用及邏輯,溝通、發(fā)言、匯報、培訓(xùn)師授課、表達技巧等領(lǐng)域。熟悉培訓(xùn)體系搭建,結(jié)合中西方雙層系統(tǒng)管理工作流程及工具方法,累計為企事業(yè)培訓(xùn)、輔導(dǎo)“公眾表達”“魅力演說”“TTT”“高效溝通”技能300余家,1100余場,累計聽課60000余人次,其中《公眾表達》《高效溝通》《TTT》授課達800余場。

【表達與思維工具及方法】

1.邏輯學(xué)原理:表達規(guī)律與結(jié)構(gòu),層次分明,清晰流暢

2.表達學(xué)原理:表達基礎(chǔ)與基石,鮮明到位,語言藝術(shù)

3.心理學(xué)原理:表達認知與行為,進入狀態(tài),突破恐懼

4.語言學(xué)原理:表達屬性與形式,腦語嘴語,完美結(jié)合

5.展示學(xué)原理:表達輸出與呈現(xiàn),內(nèi)外兼修,彰顯風(fēng)格

6.傳播學(xué)原理:表達效果與作用,互動交流,聽者至上 

7.思維學(xué)原理:表達結(jié)構(gòu)化思維,梳理框架,圖文并茂

8.聲音學(xué)原理:表達的語氣節(jié)奏,聲音塑造,聲入人心

9.身勢學(xué)原理:表達非語言信息,身臉眼步,舉手投足

10.行為學(xué)原理:表達本能到習(xí)慣,由內(nèi)及外,標(biāo)本兼治

11.管理學(xué)原理:表達的多維布局,點面結(jié)合,全腦運用

【培訓(xùn)方法】

1.全腦轉(zhuǎn)換體驗:講解新知、共創(chuàng)模型、案例分析、經(jīng)驗萃取

2.實操訓(xùn)練體驗:實用工具、實操訓(xùn)練、教練指導(dǎo)、現(xiàn)場點評

3.內(nèi)心感受體驗:情景模擬、互動體驗、影視觀看、小組討論

4.行動內(nèi)化體驗:感受分享、課后行動、整改督導(dǎo)、轉(zhuǎn)化落地

【工作實戰(zhàn)經(jīng)驗】

★國家媒體——遼寧廣播電視臺節(jié)目主持人、故事臺總監(jiān)。30年媒體主持人、管理者。創(chuàng)辦并主持了《午間熱線》《女性風(fēng)景線》等多個名牌欄目;創(chuàng)建并主持對外宣傳(美國、澳大利亞)《精彩遼寧》節(jié)目;創(chuàng)建遼寧廣播電視臺故事臺,市場占有率、頻率收聽率均列全省第一。對于公眾表達、培訓(xùn)員工有豐富經(jīng)驗。憑借深厚功底、豐富經(jīng)驗與突出成就,榮獲中國主持人“金話筒獎”金獎、中國“十佳”節(jié)目主持人、中國“百佳”新聞工作者、中國新聞工作者終生最高榮譽“韜奮新聞獎” 、全國“五一”勞動獎?wù)?。是目前將中國主持人、播音員、記者、編輯、新聞作品最高獎、中國新聞工作者最高榮譽所有最高獎項集于一身“大滿貫”得主全國唯一女性。

★ 國家211大學(xué)——遼寧大學(xué)廣播影視學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。20年大學(xué)授課,參與創(chuàng)建了遼寧大學(xué)“播音主持”專業(yè)學(xué)科體系;主講“廣播播音主持”、《廣播藝術(shù)前沿》課程;每年完成遼寧省教育廳全國藝術(shù)院校專業(yè)考試項目;對于播音主持教學(xué)與科研、藝術(shù)高考生考評及授課有豐富經(jīng)驗。多次為清華大學(xué)、國家行政學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等高校授課;常年為遼寧大學(xué)授課,桃李滿天下。

★ 中央機關(guān)——中央國家機關(guān)指定培訓(xùn)導(dǎo)師、專家教練。20年培訓(xùn)師的實戰(zhàn)授課經(jīng)驗,熟悉培訓(xùn)體系搭建,萃取的公眾表達、結(jié)構(gòu)思維培訓(xùn)工具,為國家各大部委局、全國各企事業(yè)人員的公眾表達及思維體系建構(gòu),表達與思維工具運用及邏輯溝通、演講服務(wù),協(xié)助眾多國家領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)高管及中層、骨干員工實現(xiàn)人生跨越,是深受歡迎的魅力培訓(xùn)師。

【部分培訓(xùn)案例】

1.《公眾表達》500+期

《公眾表達》作為交流/口才/演說/思考/溝通的深層表達訓(xùn)練類課程,廣泛服務(wù)于中央國家機關(guān)各大部委局、北京銀行業(yè)、北京高校、上海IT行業(yè)、深圳互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、天津金融業(yè)、重慶電信行業(yè)、珠海地產(chǎn)行業(yè)、遼寧生產(chǎn)制造行業(yè)、大連外資企業(yè)、等100余家企事業(yè)中高級管理者進行“公眾表達”培訓(xùn)500天+,學(xué)員滿意度在98%以上。

2.《超級演說力》300+期

此課程作為范蓉老師的經(jīng)典品牌課程,有著極大的知名度與返聘率。為中國銀行(天津、貴州、內(nèi)蒙古、遼寧)、中國農(nóng)業(yè)銀行(湖北、、安徽、遼寧)全國演講比賽教練、輔導(dǎo),選手獲得優(yōu)異成績,客戶十分滿意。作為深圳清華大學(xué)研究院江蘇教學(xué)基地培訓(xùn)導(dǎo)師,常年受聘為浙江、江蘇、長三角的民營企業(yè)家、管理者授課,并被多家企業(yè)采購為內(nèi)訓(xùn)課。同時,在全國各地受邀講授此課程,僅2019年一年此課程授課達70場(北京同仁堂集團、北京京東物流、長春一汽、黑龍江蒙牛乳業(yè)等),另有10場大型公開課(北京、遼寧、貴州、杭州、珠海、無錫、營口、吉林白城公開課)企業(yè)評價此課程有效落地,實用性強,即學(xué)即用,解決管理者普遍存在的演講主題不明、演講表達不清、演講缺乏感染等實際問題。

3.《高效溝通與表達》110+期

此課程作為范蓉老師的品牌課程,為貴州陽光集團開展二年獨家培訓(xùn)項目,主講《高效溝通與表達》10+期,同時培訓(xùn)《魅力表達》《職業(yè)素養(yǎng)》《執(zhí)行力》等課程40+期。公眾表達、高效溝通作為企業(yè)管理的顯性工具,為受訓(xùn)學(xué)員在確立溝通目的、梳理表達思路,提高溝通技巧,提升工作效能等方面起到極大幫助作用。貴州萬峰林集團也簽定二年獨家培訓(xùn)項目,主講《高效溝通與表達》《魅力表達》《職業(yè)素養(yǎng)》《商務(wù)禮儀》《執(zhí)行力》等課程30+期,受到企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者的高度好評。另外,受邀在全國各地講授此課程,僅2019年此課程授課達47場(北京中儲糧、陜西國家能源集團、浙江國家電網(wǎng)、遼寧中國航發(fā)、大連中國石油、本鋼集團等),企業(yè)評價此課程工具易學(xué)實用、現(xiàn)場實操訓(xùn)練,即學(xué)即用有效,解決企業(yè)普遍存在的溝通不暢、表達不清,缺乏反饋等實際問題。

4.《結(jié)構(gòu)性思維與表達》80+期

成功合作多家世界500強企業(yè),為超過2000人次分批培訓(xùn)《結(jié)構(gòu)性思考與表達》

(中國人民銀行總行、建設(shè)銀行、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國人壽、郵儲銀行、平

安保險、招商銀行、英大財險等),旨在提高管理者及員工的職場表達能力、客戶溝

通能力、即興講話能力。學(xué)員反饋經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí)后,產(chǎn)品演示更有條理,客戶溝通

效率更高,即興表達言簡意賅,客戶滿意度大大提高。

5.《TTT培訓(xùn)師實訓(xùn)》160+期

作為國際PTT、TTT認證培訓(xùn)師,范蓉老師為多家企業(yè)做了多項內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)及輔導(dǎo)項目,在全國各地企業(yè)講授培訓(xùn)師TTT課程。其中,與全國各地國家電網(wǎng)深度合作10年(北京、江蘇、遼寧、吉林、陜西、大連、營口),1500人次分批培訓(xùn)60+場。與北京同仁堂集團深度合作5年(北京、內(nèi)蒙古),500人次分批培訓(xùn)10+場。與中國煙草深度合作10年(遼寧、江蘇)培訓(xùn)20場。與貴州省陽光集團獨家培訓(xùn)合作項目3年,200人次分批培訓(xùn)超過20場。與貴州省興義萬峰林旅游集團獨家培訓(xùn)合作項目3年,200人次分批培訓(xùn)超過20場。另外,50余場大型公開課、全國“我是好講師“總決賽輔導(dǎo),所有學(xué)員全都拿到中國培訓(xùn)“我是好講師”大賽名次。學(xué)員反饋經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí)后,獨立設(shè)計開發(fā)課程更有針對性,教學(xué)策略與教學(xué)方式更符合需求,授課呈現(xiàn)與表達能力更靈活多樣,PPT制作更高大上,培訓(xùn)落地更易于應(yīng)用與轉(zhuǎn)化。

【部分服務(wù)過的客戶】

央企國企項目:中央國家機關(guān)工委30場+、國家信訪局5場+、中國人民銀行總行

10場+、同仁堂集團10場+、國家電網(wǎng)(浙江、遼寧、吉林、陜

西)60場+、貴州陽光集團40場+、貴州萬峰林集團30場+。

央企國企培訓(xùn):中儲糧、中鐵集團、同仁堂集團、國家能源、國家電網(wǎng)、中國石油、

中國能建、中國航發(fā)、中國石化、中國煙草、中國郵政、中國移動、

中國聯(lián)通、中國鐵通、中鐵信號、中國華能、昆侖能源、中智人力

資源公司、大連冰山集團、本溪本鋼集團、北京城建設(shè)計。

外資外企培訓(xùn):安利、可口可樂、西門子、松下冷鏈、寶盛國際、香港九龍倉、香

港恒隆。

民營企業(yè)培訓(xùn):京東物流、玖零股份、阿里巴巴、蒙牛乳業(yè)、順風(fēng)速運、金牌廚柜、

江蘇中大紡織、德貝廚柜、萬科集團、百格通貿(mào)易、無錫開拓集團、

大連斯諾德、大連凱普諾科技、大連瀚藍固廢處理。

高等院校培訓(xùn):清華大學(xué)、國家行政學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、東北大學(xué)、中國醫(yī)科大

學(xué)、遼寧大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、沈陽體育學(xué)院。

醫(yī)療機構(gòu)培訓(xùn):愛爾眼科、北部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院、遼寧省人民醫(yī)院、沈陽市公安醫(yī)院、

盤錦市中心醫(yī)院等。

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名課堂培訓(xùn)講師團隊

曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強華人講師之一 榮獲20...

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